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          【題目】遂寧不僅山清水秀、景色迷人，而且特產(chǎn)也非常豐富。以下特產(chǎn)制作的部分過程中涉及到化學(xué)變化的是（ ）
          A．生產(chǎn)紅糖時蒸發(fā)甘蔗汁液
          B．制作紅苕粉時曬干水分
          C．制作蓬溪姜糕時將成品切塊包裝
          D．配制沱牌曲酒時發(fā)酵糧食
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A、生產(chǎn)紅糖時蒸發(fā)甘蔗汁液過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A 錯。B、制作紅苕粉時曬干水分，過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯。C、制作蓬溪姜糕時將成品切塊包裝，只是將其切開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯。D、配制沱牌曲酒時發(fā)酵糧食，有酒精等物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一包白色粉末，可能由硝酸銅、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種組成．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)樘骄科浣M成，設(shè)計并進行了以下實驗：
          請分析實驗過程，回答下列問題：
          （1）白色粉末中一定不含   （填寫化學(xué)式）．
          （2）請你寫出生成白色沉淀的化學(xué)方程式為   ．
          （3）為最終確定白色粉末的組成，還需要對無色濾液中呈堿性的物質(zhì)進行探究．
          【提出問題】無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？
          【作出猜想】
          猜想Ⅰ：碳酸鈉
          猜想Ⅱ：氫氧化鈉
          猜想Ⅲ：碳酸鈉和氫氧化鈉
          【設(shè)計實驗】
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          取無色濾液少許于試管中，滴加足量的X溶液
          觀察到現(xiàn)象A
          【收集證據(jù)】
          ①若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生，則X溶液為   ，則猜想   不成立．
          ②若現(xiàn)象A是有白色沉淀生成，X溶液為   ；取反應(yīng)后的上層清夜，測定其pH，當pH   7（選填“＞”或“＜”或“=”），則猜想Ⅲ成立．
          【進行實驗】興趣小組的同學(xué)們依據(jù)設(shè)計的實驗進行探究，得出白色粉末的組成．
          【實驗反思】實驗中需滴加足量X溶液的目的是   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是
          A．將氣體分別通入蒸餾水中  B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
          C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中   D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)．A是無色、無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質(zhì)在A中劇烈燃燒，火星四射．D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)，請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)．
          ①A ，B ，C ，D ，E ．
          ②寫出B和E分別在A中反應(yīng)的文字表達式，在后面的括號寫出其基本反應(yīng)類型：
          （1）   （ ）
          （2）   （ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A．聚氯乙烯塑料袋可用于包裝食品 B．汽車尾氣排放與霧霾形成無關(guān)
          C．鋁合金是一種用途廣泛的合成材料 D．電池使用時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
          （1）寫出圖中標號儀器的名稱：①   ；②   ；③   ．
          （2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．
          （3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置   ．該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進：     ．
          （4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從   （填“a”或“b”）端通入．
          （5）某同學(xué)從上圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是   （填字母）．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   ，為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為  （填主要成分的化學(xué)式），發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知金屬錳（Mn）在金屬活動性順序表中位于鋁與鋅之間。下列各組物質(zhì)之間不能發(fā)生反應(yīng)的是
          A．Mn與稀鹽酸 B．Zn與MnSO4溶液
          C．Al與MnSO4溶液 D．Mn與AgNO3溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗操作，能達到預(yù)期目的是
          ①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末
          ②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液
          ③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸
          ④用10mL的量筒取8.2mL水
          A．①③④ B．①④ C．①②④ D．②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：
          （1）燈泡里放極少量的紅磷來延長白熾燈泡的使用壽命  .
          （2）紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅   ．
          （3）不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液   ．
          

			
          

			
          
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