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        1. 下列對一些事實的解釋不正確的是( 。
          事實 解釋
          A 木炭燃燒能生成CO或CO2 反應(yīng)物的質(zhì)量不同,生成物可能不同
          B 硫酸銅與氫氧化鈉兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快 溶液中粒子自由移動,接觸幾率大;
          固體中粒子不運動,接觸幾率。
          C 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
          D 水銀溫度計受熱時水銀柱上升 汞原子體積變大
          A、AB、BC、CD、D
          分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
          解答:解:A、木炭燃燒能生成CO(氧氣不充足)或CO2(氧氣充足),是因為反應(yīng)物的質(zhì)量不同,生成物可能不同,故選項解釋正確.
          B、硫酸銅與氫氧化鈉兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快,溶液中粒子自由移動,接觸幾率大;固體中粒子不運動,接觸幾率小,故選項解釋正確.
          C、雙氧水能殺菌消毒而水則不能,是因為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確.
          D、水銀溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子間的間隔(而不是體積)不大,故選項解釋錯誤.
          故選:D.
          點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          17、下列對一些事實的解釋錯誤的是( 。
          事實 解釋
          A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
          B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
          C 水銀溫度計受熱時水銀柱上升 汞原子體積變大
          D 某些反應(yīng)在溶液中進行的反應(yīng)速率大于固體間進行的 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機會比在固體中接觸機會多

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          13、下列對一些事實的解釋錯誤的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          16、下列對一些事實的解釋不正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          16、下列對一些事實的解釋不正確的是( 。
          事實 解釋
          A 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
          B 雙氧水能殺菌消毒而H2O則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
          C 溶液之間的化學反應(yīng)比固體之間的化學反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機會比在固體間接觸的機會多
          D 金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)不同 碳原子的排列方式不同

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列對一些事實的解釋中,不合理的是( 。

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