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          某同學(xué)做了兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一：在有燃燒蠟燭的燒杯中傾倒CO2．實(shí)驗(yàn)二：他把氣球中的鎂屑加入盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如圖所示（實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好）．請回答下列問題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）實(shí)驗(yàn)一：燒杯中燃著的蠟燭由低到高依次熄滅，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：
           
          ；
          （2）實(shí)驗(yàn)二：A→B→C整個(gè)過程中觀察到的現(xiàn)象是
           
          ．用物理、化學(xué)知識(shí)解釋A→B→C過程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析；
          （2）根據(jù)鎂和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)方面進(jìn)行分析、考慮．
          解答：解：（1）燒杯中燃著的蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒，故填：二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒；
          （2）鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，放出熱量，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，從而使氣球膨脹起來，降溫后壓強(qiáng)略有減小，但由于有生成的氫氣，因此氣球減小但不會(huì)恢復(fù)原樣，故填：固體消失，產(chǎn)生大量氣泡，氣球膨脹，后氣球略有減小；鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，放出熱量，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，從而使氣球膨脹起來，降溫后壓強(qiáng)略有減小，但由于有生成的氫氣，因此氣球減小但不會(huì)恢復(fù)原樣．
          點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要掌握二氧化碳的性質(zhì)、鎂和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，結(jié)合物理中的壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行解題，難度不大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、某同學(xué)做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

          （1）實(shí)驗(yàn)l中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，請寫出實(shí)驗(yàn)l中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
          、
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          ．實(shí)驗(yàn)l中，在玻璃管上端固定一個(gè)較大的沒有充氣的氣球，目的是：
          防止瓶內(nèi)的壓強(qiáng)過大，并使生成的CO2與Ca（OH）2充分反應(yīng)
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)2中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：
          生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱量，使瓶內(nèi)溫度升高，Ca（OH）2的溶解度下降，Ca（OH）2固體析出而出現(xiàn)渾濁
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

          （1）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)看到同樣的一個(gè)現(xiàn)象是
          石灰水都變渾濁
          石灰水都變渾濁
          ．但原因不相同，實(shí)驗(yàn)1的原因是
          產(chǎn)生的二氧化碳與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)
          產(chǎn)生的二氧化碳與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)
          ，實(shí)驗(yàn)2的原因是
          生石灰與水反應(yīng)放熱使得氫氧化鈣溶解度減小
          生石灰與水反應(yīng)放熱使得氫氧化鈣溶解度減小
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)1中使用一個(gè)較大的氣球目的是
          防止瓶內(nèi)的壓強(qiáng)過大，并使生成的CO2與Ca（OH）2充分反應(yīng)
          防止瓶內(nèi)的壓強(qiáng)過大，并使生成的CO2與Ca（OH）2充分反應(yīng)
          ．
          （3）小明等幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)2中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因后，都說可以用學(xué)過的其他物質(zhì)代替生石灰，請你寫出兩種物質(zhì)的名稱
          氫氧化鈉
          氫氧化鈉
          、
          濃硫酸
          濃硫酸
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某同學(xué)做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

          （1）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)看到同樣的一個(gè)現(xiàn)象是________．但原因不相同，實(shí)驗(yàn)1的原因是________，實(shí)驗(yàn)2的原因是________．
          （2）實(shí)驗(yàn)1中使用一個(gè)較大的氣球目的是________．
          （3）小明等幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)2中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因后，都說可以用學(xué)過的其他物質(zhì)代替生石灰，請你寫出兩種物質(zhì)的名稱________、________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：四川省中考真題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
          

          （1）實(shí)驗(yàn)1中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，請寫出實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________、________________。實(shí)驗(yàn)1中，在玻璃管上端固定一個(gè)較大的沒有充氣的氣球，目的是：______________。
          （2）實(shí)驗(yàn)2中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：_______________________。 
          

			
          

			
          
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