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        1. 某中學(xué)探究學(xué)習(xí)小組對杭卅西湖水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。    
          (1)取水樣,靜置后過濾,過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、                 。    
          (2)若要檢驗(yàn)西湖的水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______。    
          (3)你認(rèn)為下列行為會造成西湖水質(zhì)下降的是____(填字母)。    
          A.在湖邊種植花學(xué)樹木    
          B.居民將生活污水直接排人西湖    
          C.某些游客將垃圾隨手丟人湖中
          D.工廠廢水直接排入西湖
          (1)燒杯玻璃棒  
          (2)肥皂水  
          (3)B  C  D
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?江津區(qū))在農(nóng)村,每年冬季因燃煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組決定對家庭使用煤爐取暖產(chǎn)生尾氣的成分進(jìn)行探究.他們根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)猜測:尾氣中除了含有二氧化碳外還可能含有一氧化碳等氣體.該小組同學(xué)在收集尾氣后,利用下面的裝置探究尾氣中是否含有一氧化碳?xì)怏w.請回答:

          (1)裝置A的作用是
          除去二氧化碳等氣體
          除去二氧化碳等氣體
          裝置C的作用是
          吸收水蒸氣
          吸收水蒸氣

          (2)當(dāng)B中無現(xiàn)象、D中固體出現(xiàn)
          變紅
          變紅
          的現(xiàn)象、E中液體出現(xiàn)
          渾濁
          渾濁
          的現(xiàn)象時,說明尾氣中一定含有CO氣體;E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

          (3)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,他們證實(shí)了自己的猜想,據(jù)此,你對家庭燃煤取暖有哪些建議?
          室內(nèi)用燃煤取暖時要注意保持通風(fēng)
          室內(nèi)用燃煤取暖時要注意保持通風(fēng)
          (寫出一條建議即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?房山區(qū)一模)某中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組在閱讀了“除去織物上污漬的方法”后,發(fā)現(xiàn)草酸能夠用于除去水果漬、血漬、鐵銹、藍(lán)墨水等污漬.對草酸產(chǎn)生了濃厚的興趣.教師告訴同學(xué)們草酸的化學(xué)式為H2C2O4,受熱分解.同學(xué)們對草酸受熱分解進(jìn)行探究:
          (1)提出問題:草酸受熱分解的產(chǎn)物會是什么呢?
          (2)查閱資料:①草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開始熔化;
          ②無水硫酸銅為白色固體,易吸收水變成藍(lán)色晶體,可用于檢驗(yàn)水或作干燥劑;
          ③堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣兩種固體的混合物,是常用的干燥劑,暴露在空氣里,其氧化鈣易與水反應(yīng),化學(xué)方程式為
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          .而氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng),化學(xué)方程式為
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

          (3)猜想與假設(shè):
          第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2;
          第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
          第三種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2O.
          (4)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計及實(shí)驗(yàn):
          甲、乙同學(xué)分別設(shè)計了裝置Ⅰ和裝置Ⅱ.并分別用各自的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

          (5)實(shí)驗(yàn)記錄:
          甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,澄清石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在尖嘴處點(diǎn)燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.
          乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察到紫石蕊試液變紅,無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,且生成的氣體通過氫氧化鈉溶液后,在尖嘴處點(diǎn)燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.
          (6)結(jié)論:第2種猜想符合草酸分解實(shí)際,草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
          H2C2O4
            △  
          .
           
          CO↑+CO2↑+H2O
          H2C2O4
            △  
          .
           
          CO↑+CO2↑+H2O

          (7)反思與評價:實(shí)驗(yàn)之后,甲、乙同學(xué)相互交流各自的設(shè)計,并找到了不足.
          A.在草酸受熱分解裝置設(shè)計上更科學(xué)的是裝置
          (填Ⅰ或Ⅱ).
          B.在檢驗(yàn)分解產(chǎn)物是否存在水的設(shè)計上,有漏洞的是裝置
          (填Ⅰ或Ⅱ).
          C.在檢驗(yàn)分解產(chǎn)物是否存在氫氣的問題上,二者認(rèn)為均被忽視了,但同時認(rèn)為只要使用上
          述裝置
           就可順利完成實(shí)驗(yàn)證明,其操作方法是
          在火焰上罩一干燥燒杯,觀察,若內(nèi)壁有水霧形成則有;反之沒有
          在火焰上罩一干燥燒杯,觀察,若內(nèi)壁有水霧形成則有;反之沒有

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          科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

          某中學(xué)探究學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)室整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一盛有無色溶液(九年級化學(xué)常用試劑“某酸鈉”)的試劑瓶,標(biāo)簽破損(如圖)請你對該試劑作出猜想,并設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

          (1)猜想:這種試劑可能是________溶液,也可能是________溶液.

          (2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)________________

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          科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:059

          某中學(xué)探究學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)室整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一個盛有無色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶.標(biāo)簽破損(如圖),請你對該試劑做出猜想,并設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

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