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        1. 【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況,其中錯(cuò)誤的是

          A.加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化

          B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

          C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化

          D.將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

          【答案】B

          【解析】A、碳銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,固體的質(zhì)量最后為零,故正確;

          B、等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),橫坐標(biāo)表示的是加入的稀硫酸的質(zhì)量,當(dāng)稀硫酸少量時(shí),Mg和Fe產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,由于等質(zhì)量的稀硫酸消耗的Fe的質(zhì)量比Mg的質(zhì)量多,因此隨著稀硫酸的加入,在Fe和Mg等質(zhì)量的情況下,F(xiàn)e先耗完,產(chǎn)生氫氣少,Mg正后耗完,產(chǎn)生氫氣多,正確的圖象如圖所示,

          ,故錯(cuò)誤;

          C、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變,在過(guò)氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳作催化劑,質(zhì)量不變,故正確;

          D、通電分解水時(shí),生成氫氣氧氣的體積比為2:1,故正確.

          故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A—H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤,H是石灰石的主要成分。

          1B的化學(xué)式為

          2C通電的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)基本類(lèi)型屬于 反應(yīng)。

          3B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按要求回答下列問(wèn)題:

          (1“化學(xué)使天更藍(lán),水更清”。汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CON2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中:___________在空氣中含量最高;____________是光合作用的原料;__________能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是____________。

          (2“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)”。例如:銅用于制作導(dǎo)線(xiàn)是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院托;一氧化碳的性質(zhì)決定了一氧化碳在鋼鐵冶煉中的作用,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵的原理______________。

          (3目前人類(lèi)以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和__________;為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

          該反應(yīng)中生成物C和D的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取時(shí)初中化學(xué)中非常重要的實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置回答有關(guān)問(wèn)題.

          (1)已知過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣.如果在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)來(lái)制取氧氣,應(yīng)當(dāng)選用 (填序號(hào),下同)裝置作氣體發(fā)生裝置,若用F裝置收集較為純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿(mǎn)水,再將氣體從 (填“m”或“n”)端通入.反應(yīng)的化學(xué)方程式是

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 ,若采用排空氣法收集氧氣,則選用的收集裝置是 ,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是(

          A.分子間的間隔變化 B.分子的質(zhì)量變化

          C.分子的體積變化 D.分子的種類(lèi)變化

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是

          A.花生油 B.食鹽 C.白糖 D.白酒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】屬于化學(xué)性質(zhì)的是

          A.熔沸點(diǎn) B. 溶解性 C.可燃性 D.導(dǎo)熱性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列氧化物中,通常情況下既不與酸反應(yīng),又不與堿反應(yīng)的是

          A.CO2

          B.CO

          C.CaO

          D.CuO

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)操作

          A

          除去CO2中少量的CO

          點(diǎn)燃

          B

          除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

          加入足量的銅粉

          C

          鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

          加入稀鹽酸

          D

          鑒別硬水和軟水

          加入肥皂水

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          同步練習(xí)冊(cè)答案