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        1. 【題目】在降溫和加壓的情況下,氧氣由無色氣體轉變?yōu)榈{色液體,其原因是()

          A. 生成了新分子B. 氧分子之間的空隙變大

          C. 氧分子之間的空隙變小D. 氧分子運動速度加快

          【答案】C

          【解析】

          解:在降溫和加壓的情況下,氧氣由無色氣體轉變?yōu)榈{色液體,是因為降溫和加壓下,氧分子間的間隔變小。故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】觀察、分析實驗現(xiàn)象,可以幫助我們理解科學的本質。下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是(

          A. 蠟燭在空氣中燃燒,火焰分三層,外焰最明亮

          B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

          C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

          D. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“千辛萬苦送蔬菜,人間到處有真愛;共渡艱難抗病毒,湖北人民記心頭! 截至314日,云南累計向湖北捐贈農產品15109.1噸。一批批愛心農產品源源不斷運抵,分送到武漢、咸寧、黃石、黃岡等地,各種蔬菜、肉蛋、水果、牛奶、鮮切花等農產品送進了千家萬戶。其中水果、蔬菜中富含的營養(yǎng)素是(

          A.糖類B.油脂C.蛋白質D.維生素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A﹣J是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖1所示(“﹣”表示相鄰的兩物質可以發(fā)生反應,“→”表示箭頭前面的物質可以轉化為箭頭后面的物質:部分反應的反應物、生成物和反應條件沒有標出).圖2所示的是部分物質的相關信息:I、J中含有相同的金屬元素,H的相對分子質量比E的大.

          請回答下列問題:
          (1)F的化學式是
          (2)物質I俗稱;
          (3)寫出上述物質轉化過程中屬于分解反應的一個化學方程式
          (4)寫出H→E的化學方程式

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)你所學知識回答問題.

          (1)儀器①的名稱是
          (2)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置應選取(填字母序號).
          (3)實驗室用A裝置來制取氧氣的化學方程式是
          (4)確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置時,你認為應考慮的因素有
          (5)實驗室使用B裝置制取氫氣,用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體,還可以測量出收集到的氣體的大約體積,氣體應從(填“b”或“c”)端進入.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】玲玲在學習復分解反應時,對復分解反應發(fā)生的條件產生了興趣,于是她和小組內的同學僅用以下藥品展開了探究活動.
          實驗藥品:稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO32溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
          (1)【提出問題】他們要探究的問題是
          (2)【查閱資料】Ba(NO32溶液顯中性,且Ba2+有毒.
          【實驗探究】玲玲用上述物質做了下列幾組實驗

          組合序號

          組合物質

          H2SO4
          NaOH

          H2SO4
          NaCl

          H2SO4
          Na2CO3

          H2SO4
          Ba(NO32

          NaOH
          Ba(NO32

          Na2CO3
          Ba(NO32

          【記錄和解釋】
          ①組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合與另外兩組的實質不同.為證明該不同之處,玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液.
          ②請寫出組合③的化學方程式
          【實驗結論】他們請教老師并討論后知道,只有當兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或生產時,復分解反應才可以發(fā)生.
          (3)【拓展延伸】實驗結束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液.為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究.
          【實驗1】探究沉淀的成分.
          【提出猜想】Ⅰ.沉淀只有BaSO4
          Ⅱ.沉淀只有BaCO3
          Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3
          梅梅取少量沉淀于試管中,滴加(請補充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想Ⅲ是正確的.
          (4)【實驗2】探究清液的成分
          ①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO32溶液,無明顯現(xiàn)象.
          ②量取少量清液于另一支試管中,滴入幾滴 , 有白色沉淀產生.
          (5)【解釋與結論】探究活動結束后,小組內成員通過討論分析,一致認為清液中含有的離子是(指示劑除外).
          (6)【處理廢液】為了防止污染環(huán)境,玲玲向廢液缸中加入適量的 , 對廢液進行處理后,將固體回收進一步處理,溶液排放.
          (7)【交流與反思】根據(jù)你對物質溶解性的了解,結合復分解反應發(fā)生的條件,請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復分解反應的可溶性鹽(寫化學式).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】20104月,墨西哥灣石油泄漏對環(huán)境造成了嚴重污染。下列有關石油的敘述正確是

          A. 在常溫下,石油是一種難降解、難溶于水的化合物。

          B. 因為石油泄漏會污染海洋,所以應禁止開采海底石油

          C. 可以用燃燒法處理泄漏的石油,既快速又無污染

          D. 石油是化石燃料,被譽為工業(yè)的血液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和硝酸鉀都是白色固體,也是重要的化肥。下列物質能夠將硝酸鉀從這四種化肥中鑒別出來的是(

          A.氫氧化鈣B.鹽酸C.硝酸鋇D.硝酸銀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下物質:氧氣蒸餾水新鮮的空氣 銅片 高錳酸鉀 自來水,其中:

          1)混合物的有__________________;(2)純凈物的有_________________;

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