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        1. 【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空

          1)現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

          A 氫氣 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 氮?dú)?/span>

          ①可冶煉金屬的化合物是_____; ②可燃性的氣體單質(zhì)是_____;

          ③可作保護(hù)氣的是_____; ④光合作用吸收的氣體是_____。

          2)下面提供了鐵、氟、鋅、硒(Se)、碘五種元素的相關(guān)信息,請認(rèn)真分析并回答下列問題:

          ①這五種元素中有_____種是非金屬元素;

          ②鐵原子核外電子數(shù)為_____

          ③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得_____個電子,形成硒離子_____(填離子符號);

          ④碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似,由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為_____

          ⑤從B圖中你可以獲得的信息是_____。(寫一條)

          【答案】B A D C 3 26 2 Se2 7 鋅原子的質(zhì)子數(shù)為30(或相對原子質(zhì)量為65.4或鋅元素的元素符號為Zn

          【解析】

          1)①可冶煉金屬的化合物是一氧化碳;

          ②可燃性的氣體單質(zhì)氫氣;

          ③可作保護(hù)氣的是氬氣;

          ④光合作用吸收的氣體是二氧化碳;

          2)①這五種元素中氟、硒(Se)、碘3種是非金屬元素;

          ②鐵原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=26;

          ③硒原子最外層上的電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子,形成硒離子Se2。

          ④碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似,由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為7。

          ⑤從B圖中獲得的信息是鋅原子的質(zhì)子數(shù)為30,相對原子質(zhì)量為65.4,元素符號為Zn;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在燃燒正旺的炭火盆上,不小心灑上幾滴水,會看到有火苗竄起。這是什么氣體在燃燒?小軍、小虎、小明和小梅組成的合作學(xué)習(xí)小組對此問題展開了探究。

          (組內(nèi)交流,形成共識)火焰是氣體物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象,既然有火苗,水與熾熱的炭反應(yīng)肯定產(chǎn)生了可燃性氣體,同時應(yīng)該還有未反應(yīng)的水蒸氣。

          (提出猜想)小軍:可能含有CO;小梅:可能含有H2;小明:也可能是COH2的混合物;小虎:不排除有不可燃性氣體生成,可能還有少量的CO2。

          (查閱資料)無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。

          (設(shè)計實(shí)驗(yàn))合作學(xué)習(xí)小組成員設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

          (1)請將甲、乙、丙裝置按一定順序連接后放入上圖方框中,正確的連接順序是_____

          (2)已知試管內(nèi)棉花不參與反應(yīng),它的作用是產(chǎn)生水蒸氣。裝置甲的作用是_____。

          (3)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁,B中黑色粉末變紅,D中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色。寫出乙中變化的化學(xué)方程式_____。

          (討論交流)(4)小軍認(rèn)為根據(jù)上述現(xiàn)象不足以說明產(chǎn)生的氣體中一定存在H2。小梅認(rèn)為只需將上述裝置稍作改進(jìn),就可證明產(chǎn)生的氣體中一定含有H2。小梅的改進(jìn)是_____。

          (5)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)經(jīng)上述改進(jìn)后,還存在一個明顯的缺陷,該缺陷是_____

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)熾熱的炭和水蒸氣反應(yīng)有H2、COCO2生成。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硫酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑。下面是對硫酸的性質(zhì)、制取、用途等方面的探究,請你共同參與并回答有關(guān)問題。

          (探究一)硫酸的性質(zhì)

          (1)探究濃硫酸的某些特性。

          ①用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會后,可觀察到___。

          ②濃硫酸的稀釋:濃硫酸稀釋過程如圖1所示,b中盛放的物質(zhì)是___,a的作用是___。

          ③興趣小組把98%的濃硫酸10ml63.3%的硫酸溶液約20mL分別放入兩個相同的小燒杯中,稱量、觀察、記錄、分析,根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖2.由圖2曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____(寫兩點(diǎn))。

          (2)探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。

          如圖3將適量的稀硫酸分別加入AE的五只燒杯中。

          ①有產(chǎn)生氣泡的是___(填序號,下同);有白色沉淀生成的是___。

          ②能證明C中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是___。

          (3)請寫出稀硫酸的一種用途___。

          (探究二)硫酸的工業(yè)制法。

          工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖4所示。

          (1)接觸室中發(fā)生的化學(xué)方程式為___。

          (2)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是___(填字母序號)。

          A 為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎 B 催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

          C 吸收塔中得到的產(chǎn)品為混合物 D 沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

          (3)接觸室中的SO2平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖5所示。催化劑活性與溫度的關(guān)系見圖6.在實(shí)際生產(chǎn)中,SO2催化氧化反應(yīng)的條件選擇常壓和450(對應(yīng)圖中A點(diǎn)),而沒有選擇SO2轉(zhuǎn)化率更高的BC點(diǎn)對應(yīng)的反應(yīng)條件,其原因分別是___;___。

          (探究三)探究某黃鐵礦中FeS2的含量。

          同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

          (查閱資料)①4FeS2 +11O2 2Fe2O3+8SO2

          Na2SO3 +H2O2 Na2SO4 +H2O

          (實(shí)驗(yàn)探究)

          Ⅰ稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖7所示裝置(夾持裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝狻⒏邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至完全反應(yīng)。

          Ⅱ反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖8處理

          (問題討論)

          (1)I中裝置甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是___II中濾液所含的溶質(zhì)一定有___。

          (含量測定)

          (2)II中最終得到的4.66g固體是___(填化學(xué)式)。

          (3)計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(寫出計算過程)

          (交流反思)

          (4)如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會___(偏大”“偏小”“不變”)

          (5)如何證明II中所加BaCl2溶液已過量(請簡要寫出操作方法及現(xiàn)象)___。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

          1)在溶解固體1的過程中需要控制水的用量,原因有__________(填標(biāo)號)。

          A提高實(shí)驗(yàn)效率 B保證固體1全部溶解 C節(jié)約能源

          2)若整個流程中物質(zhì)的量無損耗,則最后所得二氧化錳的質(zhì)量為________g。

          3)根據(jù)化學(xué)方程式計算,理論上可回收得到氯化鉀的質(zhì)量是______。

          4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,可能的原因____________________(寫一點(diǎn))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年各大體壇賽事報道頻繁出現(xiàn)一個名詞“嗅鹽”。某校興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對“嗅鹽”展開了系列探究:

          (查閱資料)嗅鹽,是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用;

          嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對人體有刺激作用,過量嗅聞不利健康;

          碳酸銨[NH42CO3]晶體受熱易分解,產(chǎn)生 NH3H2O、CO2

          (定性初探)驗(yàn)證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)

          1)甲同學(xué)進(jìn)行了NH4+的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張_____,觀察到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          2)乙同學(xué)進(jìn)行了 CO32的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):取適量嗅鹽于試管中,再加入稀硫酸,并將生成的氣體通入_____,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,實(shí)驗(yàn)后觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。

          (定量再探)測定“嗅鹽”中碳酸銨(NH42CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          方案Ⅰ:取樣品 6.0 克,用圖 1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量:

          3)裝置B的作用_____,裝置C中普通漏斗的作用是_____,圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。

          4)小組同學(xué)經(jīng)討論后,均認(rèn)為用該套裝置測量會導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因是_____。

          方案Ⅱ:取樣品6.0克,用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用F裝置測量反應(yīng)生成氣體的體積。

          5)請寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,裝置 D 中橡膠管除平衡壓強(qiáng),便于液體順利滴下外,還有_____的作用。

          6)該方案實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,會有氣體殘留,不能完全進(jìn)入量氣管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入N2將其 中殘留的氣體排入量氣管中,闡述你的理由_____。

          7)實(shí)驗(yàn)測得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為 558mL,該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(已知實(shí)驗(yàn)條件下,CO2的密度約為 1.97g/L)。(請寫出過程,計算結(jié)果精確到 1%

          8)若其他操作均正確,下列因素會導(dǎo)致所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____ (填字母)

          a反應(yīng)前量氣管液面在 0 刻度處以下

          b實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)

          c反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫,就開始讀數(shù)

          d反應(yīng)前正確讀取量氣管中液體體積,反應(yīng)后仰視讀數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量。某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線,下列說法正確的是

          A.a(chǎn)至b段對應(yīng)溶液的pH逐漸減小

          B.b點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉

          C.c點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少

          D.a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用過氧化鈉反應(yīng)來制取氧氣,是潛水員使用的供氧裝置的原理。

          (查閱資料)常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽):過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。

          (設(shè)計裝置)為驗(yàn)證過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應(yīng)原理,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)裝置。

          (實(shí)驗(yàn)操作)向裝置Ⅹ中通入足量CO2氣體,觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰瑫r見到Y、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。

          (實(shí)驗(yàn)分析)

          1)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外,另一化合物的化學(xué)式為_____ Y中的溶液是氫氧化鈉溶液:Z中濃硫酸的作用是_____。

          2)驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是_____。

          3)反應(yīng)結(jié)束后,可設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證X瓶中過氧化鈉是否有剩余(除用二氧化碳驗(yàn)證外),其實(shí)驗(yàn)原理是_____。(用化學(xué)方程式表示)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaCl,其它成分不考慮。請回答下列問題:

          (1)味精中至少含有__________(填數(shù)字)種元素。

          (2)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_________(填字母)。

          A.5mL B. 10 mL C. 50 mL D. 100 mL

          (3)下圖是配制過程,正確的操作順序?yàn)?/span>_______(填字母) 。

          A.①②③④ B.②①④③ C.②④①③

          (4)為測定NaCl在味精中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          ①向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng),檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是:靜置后,在上層清液中加入______(填化學(xué)式)溶液,觀察是否有沉淀生成。

          ②在其它操作均正確的情況下,若在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液中,谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(偏大”、“偏小無影響”),所測定的味精中NaCI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(偏大”、“偏小無影響”)。

          ③精確測定AgCl沉淀質(zhì)量為2.87 g,則該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(計算結(jié)果精確到0.1%。有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:NaCl-58. 5 , AgCl-143. 5 )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你仔細(xì)觀察、分析,然后回答問題:

          1)上述粒子中,屬于同一種元素的是_____(填序號,下同),它們的化學(xué)性質(zhì)_____(填相同不同

          2)屬于陽離子的是_____,屬于陰離子的是_____,

          3)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是__________

          4)寫出鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖_____

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