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        1. (2008?黃岡)“嫦娥一號”衛(wèi)星變軌與姿態(tài)控制發(fā)動機推進劑燃燒的化學反應方程式為:4CH6N2+5N2O4→4CO2+12H2O+9X則的化學式為( )
          【答案】分析:解此題需根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數(shù),比較分析就可以求出所的物質的化學式.
          解答:解:根據(jù)質量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C,4;H,24;N,18;O,20;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C,4;H,24;O,20;比較分析可知X中含有N元素,其原子個數(shù)為2,故X的化學式為N2
          故選C
          點評:此題主要考查學生對質量守恒定律的實際運用,只有掌握了這一知識的內涵,才能自由駕御,正確解答.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?黃岡)在以下的“四連環(huán)”圖中,每環(huán)代表一種物質,相連環(huán)間所代表的物質在一定條件下可以發(fā)生反應,下表的選項中,符合這一要求的是( 。
          ABCD
          CuCO2NaOH
          HClO2COHCl
          CuOCOFe2O3Fe
          MgCO2CCuSO4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?黃岡)在九年級化學復習課中,某化學學習小組對部分化學知識內容進行總結,請你一起參加總結:
          (1)我們學習了鹽,日常生活中所說的鹽指
          NaCl
          NaCl
          (填化學式),它在人體內的作用有①維持人體體液,促進細胞內外物質交換,②
          促生鹽酸,幫助消化,增進食欲
          促生鹽酸,幫助消化,增進食欲

          (2)精鹽由粗鹽提純得到,其操作步驟是①
          溶解
          溶解
          過濾
          過濾
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
          其中第③步二次用到玻璃棒,它所取到的作用分別是
          攪拌防止液滴飛濺
          攪拌防止液滴飛濺
          和轉移固體.
          (3)我們還認識另外幾種重要的鹽如:碳酸鈣和碳酸鈉等,其中屬于大理石和石灰石的主要成分的是
          CaCO3
          CaCO3
          .侯氏制堿法中的“堿”實際上是
          Na2CO3
          Na2CO3
          物質(填化學式),由于這兩種鹽能與稀鹽酸發(fā)生反應產(chǎn)生二氧化碳,所以可用此方法檢驗CO32-的存在,其原理是(用化學方程式表示).
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?黃岡)美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子.這種氫粒子是由3個氫原子核(只含質子)和2個電子構成的.這對解釋宇宙演化提供了新的參考,對于這種粒子,下列說法中錯誤的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?黃岡)2007年諾貝爾化學獎授予了德國化學家格哈德?埃特爾(Gerhard Ertl),以表彰他搞清了氣體在固體表面怎樣發(fā)生的化學反應,埃特爾研究的成果之一是對CO催化氧化過程的研究,即一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化反應,這一反應的過程可以表示為:CO?COad,O2?2Oad,COad+Oad→CO2.式中標有ad的物質表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子,對上述反應過程的下列說法有錯誤的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2008?黃岡)通過一年的化學學習,我們認識了“酸”和“堿”,請回答下列問題:
          (1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的
          H+
          H+
          離子(填符號),因此,它們有很多相似的化學性質,如:
          能使紫色石蕊試液變紅
          能使紫色石蕊試液變紅
          、
          能與堿發(fā)生中和反應
          能與堿發(fā)生中和反應
          …等(寫二條即可).
          (2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如:干燥
          H2(O2
          H2(O2

          等氣體,氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得,化學方程式為:
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          CaO+H2O=Ca(OH)2

          (3)酸和堿能發(fā)生中和反應,它在日常生活和工農業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質,可用熟石灰進行處理,反應的化學方程式為:
          H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
          H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O

          (4)5?12汶川大地震災害發(fā)生后,為了災區(qū)人民群眾的飲用水安全,衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對災區(qū)水源進行監(jiān)測,獲得可靠的科學依據(jù).若現(xiàn)有一瓶水樣,要獲取它的酸堿度,應如何操作:
          取待測水樣,滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH
          取待測水樣,滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH

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