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        1. 用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法來制取氧氣,當收滿一瓶氣體后,停止加熱。小軍對試管中的剩余固體的成分做如下猜想①是氯酸鉀②是氯化鉀③是氯化鉀和二氧化錳。三種猜想中一定不成立的是   請你再做一個可能的猜想④是       若 你的猜想正確請完成你的證明實驗。
          實驗方案
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
           
           
          猜想④正確
           ① ②           KClO3   KCl  MnO2    
          實驗方案  取剩余固體于試管中加熱                                     
          實驗現(xiàn)象 產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃 
          若加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,收集一瓶氧氣后停止加熱.此時,剩余的固體中一定含有的物質(zhì)是 氯化鉀和二氧化錳,可能含有的物質(zhì)是 氯酸鉀,寫出驗證可能含有的物質(zhì)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論 繼續(xù)加熱用帶火星的木條檢驗,木條復燃,還有氯酸鉀,或者不復燃,沒有氯酸鉀.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列鑒別物質(zhì)的方法中,錯誤的是
          A.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和稀硫酸B.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳
          C.用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末D.用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          (5分)下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖,根據(jù)要求回答問題。

          資料卡:通空氣時發(fā)生的反應為:4Fe(OH)2+ 2H2O + O2 =" 4" Fe(OH)3
          由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應為Fe(OH)2 + 2 Fe(OH)3Fe3O4 + 4H2O,
          (1)在實驗室里進行過濾操作時,通常要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和     
          (2)由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→          →d;
          a.過濾    b.加熱濃縮     c.冷卻結(jié)晶     d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
          則副產(chǎn)品P是     
          (3)流程中控制“一定量空氣 ”的目的是     。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種化合物,且它們都含有一種相同的元素。下圖是各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A為食鹽的主要成分,B中含鋇元素,D、E的溶液都有顏色,其它溶液都為無色。⑤和⑥為置換反應,其它均為復分解反應。

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A    ;C     
          (2)E轉(zhuǎn)化為D時的現(xiàn)象     。
          (3)請寫出:⑥E轉(zhuǎn)化為D的化學方程式          ;⑦C轉(zhuǎn)化為E的化學方程式          

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (6分) 金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,常見化合價為+4。它是空中技術(shù)、航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料。
          工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖(部分產(chǎn)物略去):
          (1)電解MgCl2的化學方程式為                                。
          (2)步驟②分離出TiCl4的方法,利用了TiCl4與FeCl3        的不同。
          (3)④反應的化學方程式為________________________________,該反應的基本反應類型是               ,該反應在氬氣中進行的理由是_________________________。
          (4)綠色化學提倡物料循環(huán)。以上流程中,可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg外,還有____。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有碳酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅三種白色的固體粉末,用最經(jīng)濟、簡便,現(xiàn)象明顯的方法鑒別,應選用下列試劑中的………( 。
          A.蒸餾水B.紫色石蕊試液C.稀鹽酸D.燒堿溶液

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (7分)某校化學興趣小組用氯化鈉固體(含少量CaCl2雜質(zhì))來配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液,實驗的流程圖如下: 

          請回答:   
          (1)寫出過量的碳酸鈉溶液加入到溶液A中所發(fā)生反應的化學方程式為              
          (2)操作2的名稱是__  __,操作1、2、3都要用到的一種儀器是__  ,它在操作1中所起的作用是_    _。
          (3)在溶液B中加入適量稀鹽酸的目的是___   __
          (4)用上述實驗所得的NaCl固體配制100.0g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,配制時某同學由于操作失誤導致溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏大,請你指出該同學引起失誤的可能原因是                   。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和操作方法都正確的是  
          序號
          物 質(zhì)
          選用試劑(過量)
          操作方法
          A
          Cu(Fe)
          CuSO4溶液
          加入CuSO4溶液,充分反應后過濾
          B
          CO2(H2O)
          氧化鈣
          混合氣體通過盛有氧化鈣的U型管
          C
          CaO粉末(CaCO3粉末)

          加水充分攪拌后過濾
          D
          NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]
          CO氣體
          通入CO氣體充分反應后過濾

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          某金屬冶煉廠從含有金屬鎂、鐵、銅的廢棄粉末中,分離和回收金屬,設計了如下實驗方案:

          請回答:
          (1)步驟①中分離得到的金屬A是          
          (2)步驟③中操作a的名稱是        ;在此過程操作a和操作b都要用到儀器是       
          (3)寫出步驟②所涉及的化學反應方程式                         。反應的基本類型是                。

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