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        1. 【題目】下列符號只有微觀意義,沒有宏觀意義的是(
          A.H
          B.N2
          C.Fe
          D.2Cu

          【答案】D
          【解析】解:A、H宏觀上表示氫元素,微觀上表示1個氫原子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤.
          B、N2宏觀上表示氮氣,氮氣是由氮元素組成的,微觀上表示1個氮分子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤.
          C、Fe宏觀上表示鐵、鐵元素,微觀上表示1個鐵原子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項錯誤.
          D、2Cu微觀上表示2個銅原子等,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項正確.
          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將X,Y,Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生;再將X放入ZCl2溶液中,X的表面有Z單質(zhì)析出.則這三種金屬的活動性順序是(
          A.X>Y>Z
          B.Y>X>Z
          C.Y>Z>X
          D.Z>Y>X

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是水分解的微觀模擬圖,請回答問題:
          (1)請將C圖補充完整,以使其正確;
          (2)物質(zhì)A屬于①(填單質(zhì),或“化合物”或混合物”),請從微觀角度說出判斷依據(jù)②
          (3)該變化中反應(yīng)物與兩種生成物的質(zhì)量的最簡比為:
          (4)B到C變化的實質(zhì)是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(
          A.鋅和稀鹽酸
          B.二氧化碳和水
          C.氫氧化鈉和稀硫酸
          D.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是(
          A.相對原子質(zhì)量不同
          B.質(zhì)子數(shù)不同
          C.電子數(shù)不同
          D.中子數(shù)不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是(
          A.氧氣用于煉鋼
          B.天然氣用作燃料
          C.氦氣用于充灌氣球
          D.氮氣用于食品包裝的保護氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)方程式解釋下列有關(guān)問題
          (1)工廠用一氧化碳還原赤鐵礦石來煉鐵
          (2)乙醇(C2H5OH)被用作酒精燈,火鍋,汽車等的燃料
          (3)小蘇打可用于治療胃酸過多癥.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中常見的下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是( )
          A.汽水
          B.泥漿
          C.食鹽水
          D.白酒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列食物中富含糖類的是(
          A.白菜
          B.雞蛋
          C.牛肉
          D.米飯

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          同步練習(xí)冊答案