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        1. 30、實(shí)驗(yàn)室里,我們常用以下裝置制取氣體.
          (1)請(qǐng)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱a:
          長頸漏斗
          b:
          集氣瓶

          (2)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
          在試管口放一團(tuán)棉花

          檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿

          (3)若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
          大理石+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

          (4)如果反應(yīng)容器內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是
          反應(yīng)時(shí)間過長,集氣瓶中部分二氧化碳的逸出,從而不能使瓶口燃著的火柴熄滅

          (5)如圖所示,將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中,發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅,試解釋原因.
          直接將二氧化碳?xì)怏w倒在上層蠟燭的火焰上

          分析:(1)根據(jù)常見的儀器和儀器的名稱來回答;
          (2)根據(jù)A是加熱裝置,則粉末狀藥品容易堵塞導(dǎo)管口來分析,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,可利用氧氣的助燃性來解答;
          (3)根據(jù)大理石與稀鹽酸反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)來選擇發(fā)生裝置,再根據(jù)反應(yīng)物和生成物來書寫文字表達(dá)式;
          (4)根據(jù)反應(yīng)容器內(nèi)的反應(yīng)進(jìn)行較長時(shí)間后二氧化碳的量減少的角度來分析;
          (5)根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒來分析上層蠟燭先熄滅的原因.
          解答:解:(1)由圖可知a指的是長頸漏斗,b指的是集氣瓶,故答案為:長頸漏斗;集氣瓶;
          (2)因在加熱裝置中固體粉末藥品容易堵塞導(dǎo)管口,則應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花來防止藥品堵塞導(dǎo)管口,又因氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,則將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿,故答案為:在試管口放一團(tuán)棉花;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則收集滿;
          (3)因大理石與稀鹽酸反應(yīng)是固體與液體反應(yīng),則選擇B裝置,該反應(yīng)是大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,故答案為:B;大理石+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;
          (4)因反應(yīng)進(jìn)行較長時(shí)間,由可能二氧化碳?xì)怏w逸出,二氧化碳的量少而不能使燃著的木條熄滅,故答案為:反應(yīng)時(shí)間過長,集氣瓶中部分二氧化碳的逸出,從而不能使瓶口燃著的火柴熄滅;
          (5)因二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,若將二氧化碳?xì)怏w直接傾倒在上層蠟燭的火焰上,則可使上層蠟燭先熄滅,故答案為:直接將二氧化碳?xì)怏w倒在上層蠟燭的火焰上.
          點(diǎn)評(píng):本題考查制取氣體的常見裝置,學(xué)生應(yīng)能從不同的反應(yīng)原理來選擇不同的裝置,并能利用物質(zhì)的性質(zhì)來分析現(xiàn)象或解釋問題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          24、實(shí)驗(yàn)室里,我們常用以下裝置制取氣體.

          (1)請(qǐng)寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱:
          集氣瓶

          (2)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
          試管口要向下傾斜
          檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口

          (3)如果用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          ,收集裝置是
          C或E

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          27、實(shí)驗(yàn)室里,我們常用以下裝置制取氣體.

          (1)請(qǐng)寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱:
          集氣瓶

          (2)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
          試管口要略向下傾斜
          ,在利用A和E裝置制取并收集氧氣時(shí),集氣瓶內(nèi)總留有一些未排凈的水,其原因是
          集氣瓶沒有與水面垂直

          (3)如果用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          .如果將試管換成錐形瓶,還可以省掉的儀器是
          鐵架臺(tái)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?雨花臺(tái)區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室里,我們常用以下裝置制取氣體.

          (1)請(qǐng)寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱:
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)利用上述B、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
          二氧化碳或CO2(合理均可)
          二氧化碳或CO2(合理均可)
          ,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該產(chǎn)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          (3)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
          將試管口略向下傾斜
          將試管口略向下傾斜
          ,其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


          (1)圖1中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
          A
          A

          (2)在實(shí)驗(yàn)室里,我們常用如圖2裝置制取某些氣體
          ①寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱是
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          ②用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          ;
          ③實(shí)驗(yàn)室用上述反應(yīng)制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
          A
          A
          D或E
          D或E

          ④寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫是氧氣的文字表達(dá)式
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ;可選的發(fā)生裝置
          B
          B
          ;收集裝置
          D或E
          D或E
          ;如果用向上排空氣法收集,如何驗(yàn)滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿

          ⑤用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
          將導(dǎo)管從水槽中撤出
          將導(dǎo)管從水槽中撤出
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ,理由是
          防止水槽中的水倒流,炸裂試管
          防止水槽中的水倒流,炸裂試管

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室里,我們常用以下裝置制取氣體.

          (1)請(qǐng)寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱:
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
          試管口略向下傾斜
          試管口略向下傾斜
          選用的藥品是
          高錳酸鉀
          高錳酸鉀

          寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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