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        1. (2005?上海)酚酞溶液是實(shí)驗(yàn)常用的指示劑,通常把酚酞固體溶解在90%的酒精溶液中配制而成.
          (1)取1g酚酞固體配制成1 000g酚酞溶液,所得溶液中溶質(zhì)酚酞的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(質(zhì)量百分比濃度)為.
          (2)將2-3滴該酚酞溶液滴入2mL NaOH的稀溶液中,溶液呈色.
          (3)在上述有色溶液中,滴加足量(填試劑名稱),又可以得到無色溶液.
          【答案】分析:(1)根據(jù)溶液組成,計(jì)算溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
          (2)根據(jù)溶液的酸堿性,判斷酚酞顏色變化;
          (3)通過中和反應(yīng),使堿性溶液變成中性或酸性溶液.
          解答:解:(1)溶液中溶質(zhì)酚酞的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==0.1%
          故答案為:0.1%;
          (2)氫氧化鈉溶液呈堿性,酚酞遇堿溶液變紅色;
          故答案為:紅;
          (3)酸中和堿后,溶液呈中性或酸性,酚酞呈無色;
          故答案為:鹽酸(硫酸合理均給分).
          點(diǎn)評:酚酞是一種常用的酸堿指示劑,遇堿性溶液變成紅色,而遇酸性、中性溶液都不變色.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          33、隨著人們生活水平的提高,人們對于食品不但要求營養(yǎng),更要求健康.市場上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑,不會(huì)危害食品安全.某同學(xué)找來一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑,對它進(jìn)行探究.
          【查找資料】
          (1)食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L.如圖所示,微生物只要得到養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長.因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐。
          (2)常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:
          ①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
          ⑤硅膠(化學(xué)式SiO2?nH2O,無色透明粒狀固體,無毒無害)
          【活動(dòng)與探究】
          (3)初步探究:你認(rèn)為①~⑤的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是
          濃硫酸和氫氧化鈉固體
          ,理由是
          因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性

          (4)實(shí)驗(yàn)探究:
           實(shí)驗(yàn) 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
           實(shí)驗(yàn)1
          初步判斷
          打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進(jìn)行觀察. 該樣品為白色固體. 該保鮮劑一定不是
          鐵粉和硅膠
           實(shí)驗(yàn)2
          對該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究
          向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水,震蕩. 形成白色渾濁液體,試管壁發(fā)熱. 結(jié)論與相關(guān)反應(yīng)方程式
          該保鮮劑仍有效,CaO+H2O=Ca(OH)2
           實(shí)驗(yàn)3
          對該保鮮劑的成分進(jìn)行探究
          過濾實(shí)驗(yàn)2所的液體,向?yàn)V液中通入二氧化碳. 溶液變渾濁.  該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
          氧化鈣
          ,對于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)是
          氫氧化鈣和碳酸鈣
          將濾渣放入另一試管中,加入足量稀鹽酸. 有氣泡產(chǎn)生. 
          【活動(dòng)反思】
          (5)對于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì),某同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究,認(rèn)為直接取原固體滴加酚酞溶 液,通過觀察顏色變化即可確定是否含有該物質(zhì),你認(rèn)為這種方法是否合理?說明理由
          不合理,因?yàn)榧仁箾]有Ca(OH)2,CaO與酚酞溶液中含有的水發(fā)生反應(yīng)也會(huì)生成Ca(OH)2而使酚酞變紅

          (6)請根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是
          抽真空(或在食品袋中充氮?dú)、二氧化碳等?/div>.(寫出一種即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

          (2005?上海)30℃時(shí)Ca(OH)2在水中的溶解度為0.16g/100g水.在此溫度下,實(shí)驗(yàn)小組為制備飽和的澄清石灰水,稱取5.6g生石灰,放入1000g水中,充分?jǐn)嚢韬罄鋮s至30℃,過濾得到的澄清石灰水中溶質(zhì)的質(zhì)量( )

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          科目:初中化學(xué) 來源:2000年四川省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2005?上海)在反應(yīng)CuO+H2Cu+H2O中,作還原劑的是( )

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年江西省撫州市金溪中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          (2005?上海)被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.
          ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.


          A試管中無明顯現(xiàn)象

          B試管中有氣泡產(chǎn)生


          A試管中的無色液體是:
          ______;
          B試管中的無色液體是:
          ______;
          (1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2H2O+O2

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