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        1. 【題目】被譽為“中國天眼”的FAST,是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡,2016年9月在貴州落成。如圖所示。請回答下列問題:

          (1)選擇角鋼而不用純鐵做塔架的主要原因是________;

          (2)角鋼中含有錳(Mn)和硅,錳可以與稀鹽酸反應,生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出錳與稀鹽酸反應的化學方程式:__________________;

          (3)請你寫出一條防止鐵制材料生銹的具體措施:______。鋁有很好的抗腐蝕性,是因為鋁在空氣中易與氧氣反應生成致密的__________(填化學式)薄膜。

          【答案】 純鐵太軟 Mn+2HCl=MnCl2+H2 刷漆等 Al2O3

          【解析】本題主要考查合金,金屬的化學性質。合金的硬度比純金屬大,在金屬活動順序表中排在氫前的金屬能將酸中的氫置換出來,鐵與水分、氧氣接觸易生銹。

          (1)鋼是鐵的合金,合金的硬度比純金屬大。故填:純鐵太軟

          (2)由題意知,錳能與酸反應生成氫氣和鹽,反應的化學方程式為:Mn+2HCl=MnCl2+H2

          (3)由鐵生銹的條件可知,只要隔絕空氣既能防止生銹,故填:刷漆

          (4)鋁在空氣中能與氧氣反應生成氧化鋁。故填:Al2O3

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組成員利用下列實驗裝置來探究O2氣體的制取。

          1AB、C、D四套發(fā)生裝置都可用于實驗室制取O2氣體。

          ①儀器a的名稱是_____

          ②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳來制取O2的符號表達式_____。若用E裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____。若用H裝置裝滿水收集氧氣,氣體應從導管_____(填:“b”“c”)端進入。

          ③利用B裝置制取O2時,反應未停止前關閉止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是_____。

          ④與A裝置相比,利用C裝置制取O2的優(yōu)點是_____。

          ⑤實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷(CH4)氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,要制備和收集更純凈的甲烷氣體應選擇的實驗裝置組合為_____。(在A~G中選擇)

          2)經查閱資料得知,氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑。小紅同學用MnO2、CuO兩種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球探究分解過氧化氫溶液制取氧氣的適宜催化劑。

          實驗操作:取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用圖I裝置進行實驗。改用另一種微球,分別重復上述實驗,得到圖2的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。

          ①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因是_____

          ②用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因是_____

          ③從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列實驗裝置完成有關問題:

          1)寫出B中標號①儀器的名稱:_____,實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式是_____。

          2)用裝置F收集一瓶氧氣,驗滿時應將帶火星的木條放在_____(選填“a”“b)處。

          3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知:氨氣的密度比空氣小,極易溶于水),則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為_____(填字母)。

          4G圖是鐵生銹條件的探究,一周后試管③、④中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘生銹,說明鐵銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學反應的過程。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學用語回答:

          1)硝酸銨_____________。

          2)天然氣的主要成分_____________。

          3)二個鐵離子_____________。

          4)標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____________

          5)在某原子的結構示意圖中,其中y=_____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗,他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.0克放入大試管中進行加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體的質量如下表,請你分析表中數(shù)據(jù),通過計算,完成下列問題:

          反應時間(min)

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          3.0

          3.5

          剩余固體質量(g)

          5.1

          4.5

          4.2

          4.08

          4.08

          4.08

          1)生成氧氣的質量為________g。

          2)原混合物二氧化錳的質量分數(shù)________(寫出計算過程結果精確到0.1%)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖為測量空氣中氧氣含量的實驗。按下圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:

          1)使用過量紅磷的目的_____。

          2)該實驗得出的結論為_____。

          3)該實驗反應的符號表達式為_____

          4)紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是_____,請寫出通過該實驗可推知的該氣體的一條物理性質_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某反應前后分子變化的微觀示意圖如下圖所示,下列說法錯誤的是

          A.該反應為化合反應

          B.反應前后兩種元素的化合價都有改變

          C.該反應的生成物既有單質又有化合物

          D.該反應前后原子的種類和數(shù)目都沒變

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室部分裝置如下圖所示,回答下列問題。

          1)實驗室用KMnO4制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______(填圖1的字母編號),反應的化學方程式為_______。用裝置C收集氧氣時,當觀察到X_______(填儀器名稱)的水排完以后,在水面下用玻璃片蓋住X的口,移出水槽,正放在桌子上。停止加熱時,先要把________,然后熄滅酒精燈。

          2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2時,應選擇的裝置組合是________(填圖1的字母編號)。

          3)按圖2操作步驟進行實驗

          ①取塊狀木炭時,應先把瓶塞____________,然后用_________(填一種儀器的名稱)取出。

          ②能說明木炭在氧氣中燃燒的生成物為二氧化碳的現(xiàn)象是_______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。201792日,我國成功提純了“超級金屬錸。錸及其合金被廣泛應用到航空航天領域。金屬錸硬度大,熔點很高,在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

          1錸的相對原子質量是___________

          2上述信息中,屬于金屬錸的物理性質的是___________

          3七氧化二錸(Re2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價為___________。

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