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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          小組探究實驗室一瓶未知溶液的成分(溶質為一種含鈉化合物).
          如下藥品可供選用:
          石蕊溶液、無色酚酞溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、石灰水、硫酸銅液、氯化銨溶液
          【提出問題】這瓶未知溶液中溶質的成分是什么?
          【查閱資料】查閱化學實驗室藥品手冊,得知該實驗室中含鈉的化合物有:
          NaOH、Na2CO3、NaHCO3,NaCl、Na2SO4、NaNO3
          【提出猜想】可能是NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3中的一種
          【實驗方案】小華設計實驗方案進行探究,請你和她一起填寫實驗報告:
              實驗步驟    實驗現(xiàn)象    實驗結論
            (1)取少量未知溶液于一支
          試管中,向其中加入足量的稀
          鹽酸

          無氣泡產生
          未知溶液中溶質一定不是
          ______中的一種
            (2)取少量未知溶液于另一
          支試管中,向其中滴加無色酚
          酞溶液
          無色酚酞溶液______未知溶液中溶質一定是NaOH
          【提出質疑】通過上述實驗(1)中的現(xiàn)象,小華認為NaOH溶液與稀鹽酸不發(fā)生化學反應.小明提出反對意見,并利用老師提供的藥品設計實驗證明自己的觀點是正確的,請你完成小明的實驗方案:
              實驗步驟    實驗現(xiàn)象    實驗結論
          ____________    氫氧化鈉與稀鹽酸
          發(fā)生了化學反應
          【反思交流】小麗對實驗臺上NH4C1溶液產生了興趣,她將一定量NH4C1溶液和NaOH溶液在試管中混合,振蕩,聞到了氨味.聯(lián)想到氯化銨是一種農業(yè)上常用的______肥,由此她得出這種化肥在使用時的注意事項是______.
          【拓展應用】通過學習知道NaOH除了能與指示劑、酸、鹽類物質發(fā)生化學反應外,還能與某些非金屬氧化物發(fā)生反應.SiO2也是-種非金屬氧化物,能與NaOH反應生成偏硅酸鈉(化學式:Na2SiO3)和水,請寫出該反應的化學方程式:______.
          通過查閱資料可知,玻璃成分中含有SiO2,偏硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,可做粘合劑.由此可知,實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶應該使用______ (填“橡膠塞”或“玻璃塞”).
          【答案】分析:【實驗方案】根據(jù)碳酸鈉和碳酸氫鈉都能與酸反應生成二氧化碳以及堿性溶液能使酚酞試液變紅分析解答;
          【提出質疑】根據(jù)酸堿中和反應可以使用指示劑為輔助手段判斷該反應是否進行分析解答;
          【反思交流】根據(jù)該含氮化肥與堿性物質接觸會放出氨氣分析解答;
          【拓展應用】根據(jù)題干中的信息以及化學方程式的書寫要求書寫方程式,而后依據(jù)該反應的原理分析氫氧化鈉的試劑瓶瓶塞;
          解答:解:【實驗方案】又有碳酸鈉和碳酸氫鈉都能與酸反應生成二氧化碳,所以該反應無氣泡產生,可以說明該物質不是Na2CO3、NaHCO3中的一種;由于堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以滴加無色酚酞溶液溶液變紅,則說明該溶液呈堿性,而NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3四物質中只有氫氧化鈉的溶液呈堿性;
          【提出質疑】要想證明氫氧化鈉和鹽酸確實發(fā)生了反應,可借助酚酞試液完成,方法是:取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液,再向試管中逐滴加稀鹽酸,邊加邊振蕩,如果溶液由紅色變成無色,則可以說明氫氧化鈉已被消耗,也就是能證明該反應確實已經發(fā)生;
          【反思交流】一定量NH4C1溶液和NaOH溶液在試管中混合,振蕩,聞到了氨味,可知銨態(tài)氮肥與堿性肥料混合會生成氨氣,所以會降低肥效,由此可以得出這種化肥在使用時的注意事項是該肥料不能與堿性肥料混合使用;
          【拓展應用】根據(jù)題干中的信息:SiO2也是-種非金屬氧化物,能與NaOH反應生成偏硅酸鈉(化學式:Na2SiO3)和水,所以依據(jù)化學方程式的書寫要求可得方程式SiO2+2NaOH=NaSiO3+H2O,依據(jù)該反應的原理可知盛放氫氧化鈉的試劑瓶瓶塞應該是橡膠塞;如果使用玻璃塞會導致偏硅酸鈉黏住玻璃瓶塞不易打開;
          故答案為:【實驗方案】
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
          Na2CO3、NaHCO3
          變紅
          【提出質疑】
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
          取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液,再向試管中逐滴加稀鹽酸,邊加邊振蕩溶液由紅色變
          為無色
          +
          【反思交流】氮;不能和堿性物質混放或混用;
          【拓展應用】SiO2+2NaOH=NaSiO3+H2O;橡膠塞;
          點評:本題綜合利用了物質的組成、溶液的酸堿性及物質的變化規(guī)律對未知物質進行鑒別,體現(xiàn)運用化學知識分析問題、解決問題的能力.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?廣州)實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質.某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設,并完成了實驗探究.
          假設1:只含KOH; 
          假設2:含KOH和K2CO3; 
          假設3:只含K2CO3
          (1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學方程式回答)
          2KOH+CO2═K2CO3+H2O
          2KOH+CO2═K2CO3+H2O

          (2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到
          有氣泡產生
          有氣泡產生
          ,說明假設2或假設3成立.
          (3)進一步探究的過程如下:

          ①“操作1”的名稱是
          過濾
          過濾
          檢驗
          ②“固體A”的化學式是
          CaCO3
          CaCO3

          ③加入足量CaCl2溶液的作用是
          將碳酸鉀完全反應,防止對氫氧化鉀檢驗的干擾
          將碳酸鉀完全反應,防止對氫氧化鉀檢驗的干擾

          (4)變質試劑也有利用價值,從KOH和K2CO3的組成和性質看,這瓶變質試劑的用途是
          作鉀肥
          作鉀肥
          (寫出一條).

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          科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)化學(帶解析) 題型:問答題

          實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質。某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設,并完成了實驗探究。
          假設1:只含KOH; 假設2:含KOH和K2CO3; 假設3:只含K2CO3
          (1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學方程式回答)________________________。
          (2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____________________,說明假設2或假設3成立。
          (3)進一步探究的過程如下:

          ①“操作1”的名稱是____________。
          ②“固體A”的化學式是___________。
          ③加入足量CaCl2溶液的作用是_______________________________。
          (4)變質試劑也有利用價值,從KOH和K2CO3的組成和性質看,這瓶變質試劑的用途是
          __________________________________________(寫出一條)。

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          科目:初中化學 來源:廣東省中考真題 題型:填空題

          實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質。某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設,并完成了實驗探究。  
          假設1:只含KOH;
          假設2:含KOH和K2CO3; 假設3:只含K2CO3
          (1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學方程式回答)_______________________。
          (2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____________________,說明假設2或假設3成立。
          (3)進一步探究的過程如下: 
          ①“操作1”的名稱是____________檢驗                       
          ②“固體A”的化學式是___________。
          ③加入足量CaCl2溶液的作用是 _______________________________。
          (4)變質試劑也有利用價值,從KOH和K2CO3的組成和性質看,這瓶變質試劑的用途是______________(寫出一條)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質。某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設,并完成了實驗探究。

             假設1:只含KOH; 假設2:含KOH和K2CO3; 假設3:只含K2CO3

          (1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學方程式回答)________________________。

          (2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____________________,說明假設2或假設3成立。

          (3)進一步探究的過程如下:

          ①“操作1”的名稱是____________檢驗                     

          ②“固體A”的化學式是___________。

          ③加入足量CaCl2溶液的作用是_______________________________。

          (4)變質試劑也有利用價值,從KOH和K2CO3的組成和性質看,這瓶變質試劑的用途是

              __________________________________________(寫出一條)。

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          科目:初中化學 來源:2013年廣東省廣州市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

          實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質.某研究性學習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體,對其成分提出以下假設,并完成了實驗探究.
          假設1:只含KOH; 
          假設2:含KOH和K2CO3; 
          假設3:只含K2CO3
          (1)成分中可能含有K2CO3的原因是(用化學方程式回答)   
          (2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到    ,說明假設2或假設3成立.
          (3)進一步探究的過程如下:

          ①“操作1”的名稱是    檢驗
          ②“固體A”的化學式是   
          ③加入足量CaCl2溶液的作用是   
          (4)變質試劑也有利用價值,從KOH和K2CO3的組成和性質看,這瓶變質試劑的用途是    (寫出一條).

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