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        1. 【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、澄清石灰水、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

          (1)若補充儀器 (填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (2)圖2為實驗室檢驗二氧化碳的裝置圖.

          ①請連接A、B,并將裝置圖補充完整;

          ②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是

          【答案】(1)鐵架臺;酒精燈;

          2KClO32KCl+3O2↑;升高;大;氣泡.

          (2)熟石灰;

          導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁.

          【解析】(1)用氯酸鉀制取氧氣需要加熱,所以圖中還缺少的儀器是酒精燈和鐵架臺;氯酸鉀加熱制取氧氣的方程式是2KClO32KCl+3O2↑;檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,容器內(nèi)溫度升高,壓強變大,容器有氣泡冒出;把手移開,過一會兒后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,說明裝置氣密性良好.

          (2)可以用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳,澄清石灰水的溶質(zhì)俗稱熟石灰.①實驗裝置圖如下圖所示:

          ②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室提純含有少量生石灰、泥沙的NaCl固體,進行如下提純實驗:

          回答下列問題:

          ①操作甲的名稱是 ;溶液A中所含溶質(zhì)為 (填化學(xué)式).

          ②加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          ③加入的過量X溶液作用是

          ④以下關(guān)于蒸發(fā)的操作正確的是

          Ⅰ.蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上加熱Ⅱ.蒸發(fā)完成后立即用手移去蒸發(fā)皿

          Ⅲ.加熱蒸發(fā)時不斷用玻璃棒攪拌Ⅳ.蒸發(fā)時待水分全部蒸干后停止加熱.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體時需要的一些儀器裝置如圖所示,請回答下列問題:

          (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:① ,②

          (2)實驗室制取氧氣和二氧化碳都可選用的裝置組合是 (填序號),請你寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:

          (3)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了F裝置(a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),用來證明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng),他們觀察到的現(xiàn)象是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氨基乙腈廣泛應(yīng)用于藥品的一種原料.如圖是氨基乙腈的分子結(jié)構(gòu)模型,下列說法正確的是

          A.氨基乙腈是由碳、氫、氮三種原子構(gòu)成的

          B.氨基乙腈中碳、氫、氮原子的個數(shù)比為1:2:1

          C.一個氨基乙腈分子有8個原子,56個質(zhì)子

          D.氨基乙腈是一種有機高分子化合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示A﹣G是初中常見的物質(zhì).圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A是人體中胃液里含有的酸,D是赤鐵礦的主要成分,G是最輕的氣體,B、C、D是氧化物.試回答下列問題:

          (1)寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式;

          C ,E ;

          (2)足量的A與D反應(yīng)的現(xiàn)象 ;

          (3)F轉(zhuǎn)化為G的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)請你根據(jù)所學(xué)知識,依據(jù)所給物質(zhì)組成或特點,將下列物質(zhì)平均分成三類:

          選出的一類物質(zhì)的序號是 ,該組物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是

          (2)分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.通過閱讀教材發(fā)現(xiàn)有以下反應(yīng):

          CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O

          反應(yīng)前后每一種元素的化合價都不發(fā)生改變.由此推斷五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,生成物中氮元素的化合價為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示.下列說法正確的是

          A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

          B.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為40g

          C.t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          D.甲的溶解度受溫度影響較小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

          (1)用A圖所示裝置進行電解水實驗時,a管產(chǎn)生的氣體是 .水中預(yù)先加入硫酸目的是 反應(yīng)的化學(xué)方程式是

          (2)用B圖所示探究燃燒的條件時,燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,可能的原因是 ;管口的小氣球可以防止 (填物質(zhì)名稱)進入空氣,從而使該實驗綠色化.

          (3)利用C圖所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,觀察到兩支蠟燭由下至上依次熄滅,該實驗說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是

          (4)D圖實驗中要預(yù)先加入少量水的目的是 ,寫出鐵燃燒的化學(xué)方程式

          (5)利用E圖所示測定空氣中氧氣的含量,用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分50g蔗糖全溶于150g水中,所得溶液平均分成兩份。

          (1)第一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

          (2)若要使第二份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%,需加水 g,

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          同步練習(xí)冊答案