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        1. 我國化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”的基本原理是:在濃氨水中通入足量的CO2氣體生成一種鹽,然后在此溶液中加入細(xì)小食鹽粉末,由于NaHCO3在該狀態(tài)下溶解 度很小,呈晶體析出。同時由于NaHCO3不穩(wěn)定,加熱后生成純堿、水和CO2氣體。根據(jù)以上敘述簡要回答:

          (1)用上述方法進行生產(chǎn)時所用的起始原料________(寫出它們的化學(xué)式,下同。)

          (2)最終產(chǎn)品是________________。

          (3)①有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________;______________________;________________________。

          ②在第二步反應(yīng)中加入的是細(xì)小的食鹽粉末,食鹽磨細(xì)的目的是_______________。

          (4)該生產(chǎn)過程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是________________。

          (5)有人認(rèn)為“候氏制堿法”的優(yōu)點有四:

          A.生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)品可選為起始原料使用

          B.副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥

          C.反應(yīng)不需要加熱

          D.副產(chǎn)品不會造成環(huán)境污染

          你認(rèn)為其中正確的是________(用序號回答)。

          (1)NH4?H2O、CO2、NaCl、H2O,

          (2)Na2CO3、NH4Cl

          (3)①

           

          ②增加食鹽與水的接觸面積,加快食鹽的溶解,從而加快反應(yīng)速率

          (4)置換反應(yīng)

          (5)ABD

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          24、閱讀下列信息,回答有關(guān)問題
          為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實驗考查項目,小明查找資料得到如下三份材料:
          材料一:大蘇打、蘇打、小蘇打,化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹.其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物,蘇打?qū)W名碳酸鈉,俗名除叫蘇打外,又稱純堿或蘇打粉.易溶于水,水溶液呈堿性.它有很強的吸濕性,碳酸鈉很穩(wěn)定,受熱不易分解.碳酸鈉的用途很廣,是一種重要的基礎(chǔ)化工原料;在日常生活中,蘇打可以直接作為洗滌劑使用,在蒸饅頭時加一些蘇打,可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì),工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后,再制得肥皂.我國化學(xué)家侯德榜先生因為1943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽世界,為國爭光.
          材料二:小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉,是一種細(xì)小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化的同時也分解生成碳酸鈉,同時釋放出生活中常見的兩種氣體.它在水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生中和反應(yīng).家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭.小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它是治療胃酸過多的一種藥劑.
          材料三:蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強;蘇打溶液吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液.兩者均可與酸反應(yīng),且蘇打可與H+按個數(shù)比1:1及1:2兩種比例進行反應(yīng).
          (1)碳酸氫鈉的物理性質(zhì):
          細(xì)小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化
          .碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì):
          受熱分解、水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生反應(yīng)

          (2)有同學(xué)說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會有沉淀生成.你是否贊成這種觀點?請談?wù)勀愕睦碛桑?BR>
          贊成,因為反應(yīng)生產(chǎn)碳酸氫鈉,而碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉,所有飽和的碳酸鈉轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉后部分碳酸氫鈉要析出

          (3)請寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式:
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

          (4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng).下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解.其中不正確的是
          C

          A.B.C.D.
          (5)根據(jù)以上信息請設(shè)計出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法.
            實驗步驟 預(yù)測實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          方案設(shè)計
          取少量相同質(zhì)量的兩種固體分解加水溶解,逐滴滴入稀鹽酸
          滴加鹽酸立即有氣體生成
          滴加鹽酸一會后才有氣體產(chǎn)生
          立即放出氣體者為碳酸氫鈉;一會后放出氣體者為碳酸鈉
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          閱讀下列信息,回答有關(guān)問題
          為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實驗考查項目,小明查找資料得到如下三份材料:
          材料一:大蘇打、蘇打、小蘇打,化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹.其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物,蘇打?qū)W名碳酸鈉,俗名除叫蘇打外,又稱純堿或蘇打粉.易溶于水,水溶液呈堿性.它有很強的吸濕性,碳酸鈉很穩(wěn)定,受熱不易分解.碳酸鈉的用途很廣,是一種重要的基礎(chǔ)化工原料;在日常生活中,蘇打可以直接作為洗滌劑使用,在蒸饅頭時加一些蘇打,可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì),工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后,再制得肥皂.我國化學(xué)家侯德榜先生因為1943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽世界,為國爭光.
          材料二:小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉,是一種細(xì)小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化的同時也分解生成碳酸鈉,同時釋放出生活中常見的兩種氣體.它在水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生中和反應(yīng).家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭.小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它是治療胃酸過多的一種藥劑.
          材料三:蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強;蘇打溶液吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液.兩者均可與酸反應(yīng),且蘇打可與H+按個數(shù)比1:1及1:2兩種比例進行反應(yīng).
          (1)碳酸氫鈉的物理性質(zhì):______.碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì):______.
          (2)有同學(xué)說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會有沉淀生成.你是否贊成這種觀點?請談?wù)勀愕睦碛桑?br/>______.
          (3)請寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式:______.
          (4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng).下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解.其中不正確的是______.
          A.B.
          C.   D.
          (5)根據(jù)以上信息請設(shè)計出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法.
          實驗步驟預(yù)測實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          方案設(shè)計__________________

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          閱讀下列信息,回答有關(guān)問題
          為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實驗考查項目,小明查找資料得到如下三份材料:
          材料一:大蘇打、蘇打、小蘇打,化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹.其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物,蘇打?qū)W名碳酸鈉,俗名除叫蘇打外,又稱純堿或蘇打粉.易溶于水,水溶液呈堿性.它有很強的吸濕性,碳酸鈉很穩(wěn)定,受熱不易分解.碳酸鈉的用途很廣,是一種重要的基礎(chǔ)化工原料;在日常生活中,蘇打可以直接作為洗滌劑使用,在蒸饅頭時加一些蘇打,可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì),工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后,再制得肥皂.我國化學(xué)家侯德榜先生因為1943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽世界,為國爭光.
          材料二:小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉,是一種細(xì)小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化的同時也分解生成碳酸鈉,同時釋放出生活中常見的兩種氣體.它在水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生中和反應(yīng).家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭.小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它是治療胃酸過多的一種藥劑.
          材料三:蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強;蘇打溶液吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液.兩者均可與酸反應(yīng),且蘇打可與H+按個數(shù)比1:1及1:2兩種比例進行反應(yīng).
          (1)碳酸氫鈉的物理性質(zhì):______.碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì):______.
          (2)有同學(xué)說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會有沉淀生成.你是否贊成這種觀點?請談?wù)勀愕睦碛桑?br>______.
          (3)請寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式:______.
          (4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng).下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解.其中不正確的是______.
          A.
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          B.
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          C.
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                D.
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          (5)根據(jù)以上信息請設(shè)計出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法.
            實驗步驟 預(yù)測實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          方案設(shè)計 ______ ______ ______ 

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年福建省廈門市思明區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          閱讀下列信息,回答有關(guān)問題
          為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實驗考查項目,小明查找資料得到如下三份材料:
          材料一:大蘇打、蘇打、小蘇打,化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹.其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物,蘇打?qū)W名碳酸鈉,俗名除叫蘇打外,又稱純堿或蘇打粉.易溶于水,水溶液呈堿性.它有很強的吸濕性,碳酸鈉很穩(wěn)定,受熱不易分解.碳酸鈉的用途很廣,是一種重要的基礎(chǔ)化工原料;在日常生活中,蘇打可以直接作為洗滌劑使用,在蒸饅頭時加一些蘇打,可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì),工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后,再制得肥皂.我國化學(xué)家侯德榜先生因為1943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽世界,為國爭光.
          材料二:小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉,是一種細(xì)小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化的同時也分解生成碳酸鈉,同時釋放出生活中常見的兩種氣體.它在水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生中和反應(yīng).家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭.小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它是治療胃酸過多的一種藥劑.
          材料三:蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強;蘇打溶液吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液.兩者均可與酸反應(yīng),且蘇打可與H+按個數(shù)比1:1及1:2兩種比例進行反應(yīng).
          (1)碳酸氫鈉的物理性質(zhì):______.碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì):______.
          (2)有同學(xué)說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會有沉淀生成.你是否贊成這種觀點?請談?wù)勀愕睦碛桑?br />______.
          (3)請寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式:______.
          (4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng).下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解.其中不正確的是______.
          A.B.
          C.      D.
          (5)根據(jù)以上信息請設(shè)計出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法.
           實驗步驟預(yù)測實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          方案設(shè)計__________________ 

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