Question

為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，小林同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中制取的二氧化碳?xì)怏w通入A、B裝置。

（1）裝置A中的現(xiàn)象是_____________________，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______ ____________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；小穎同學(xué)對小林同學(xué)的A裝置的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)（如圖C），她取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片，將紙片的一半噴上水，噴水的那一半為______色；將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到干燥的一邊呈紫色，潮濕的一邊呈紅色。變紅色的原因是                                       ，她進(jìn)行這樣的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的目的是______________                                                ____。

（2）B裝置中的現(xiàn)象是_______________________，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持蠟燭燃燒，并且密度比空氣大。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。

Answer 1

（1）   紫色變?yōu)榧t色   ，   水+二氧化碳        碳酸    ，   化合   ；   紫 ；

     二氧化碳與水反應(yīng)的生成物能使紫色石蕊試液變紅（其他合理答案也可）     ，

     對比，排除了二氧化碳和水直接使之變?yōu)榧t色的干擾（其他合理答案也可）     。

（2）  蠟燭火焰自下而上依次熄滅     ，    滅火   。