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        1. 請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生不良現(xiàn)象的原因填寫在橫線上:

              (1) 做白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)時(shí),錐形瓶炸裂,是因?yàn)?                     。

          (2) 用高錳酸鉀制氧氣時(shí),導(dǎo)管中呈現(xiàn)紫紅色,是因?yàn)?u>                       。

          (3) 在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾,濾液仍然渾濁的原因是                   。

          (1) 錐形瓶底沒(méi)有鋪細(xì)沙

              (2) 試管口處沒(méi)有放棉花

              (3) 濾液破裂或過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙的邊緣

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          21、氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用試劑,盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口常會(huì)出現(xiàn)白色粉末.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)這種白色粉末進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          提出猜想:他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下三種不同的猜想:
          ①甲同學(xué)認(rèn)為可能是NaOH;  ②乙同學(xué)認(rèn)為可能是
          Na2CO3

          ③丙同學(xué)認(rèn)為可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
          請(qǐng)將乙同學(xué)的猜想填寫完整.為了驗(yàn)證猜想,他們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)探究:
          (1)甲同學(xué)取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.由此該同學(xué)認(rèn)為白色粉末是NaOH.請(qǐng)判斷他所得出的結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由:
          不正確,Na2CO3溶液也顯堿性

          (2)乙同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整.
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          取少量白色粉末滴加稀鹽酸.
          產(chǎn)生
          乙同學(xué)認(rèn)為自己的猜想正確.反應(yīng)的方程式為
          (3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)得出的結(jié)論不嚴(yán)密.為驗(yàn)證自己的猜想,該同學(xué)取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加過(guò)量的BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,由此判斷白色粉末中含有
          Na2CO3
          ;該同學(xué)繼續(xù)向溶液中滴加
          酚酞試液
          ,證明了自己的猜想正確.
          問(wèn)題討論:如果實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并說(shuō)明理由:
          不能,Ba(OH)2是堿,對(duì)NaOH的鑒定產(chǎn)生干擾

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          28、氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用試劑,盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口常會(huì)出現(xiàn)白色粉末.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)這種白色粉末進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下三種不同的猜想:
          【提出猜想】
          ①甲同學(xué)認(rèn)為可能是NaOH;
          ②乙同學(xué)認(rèn)為可能是
          Na2CO3
          ;
          ③丙同學(xué)認(rèn)為可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
          請(qǐng)將乙同學(xué)的猜想填寫完整.為了驗(yàn)證猜想,他們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)甲同學(xué)取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.由此該同學(xué)認(rèn)為白色粉末是NaOH.請(qǐng)判斷他所得出的結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由:
          不正確,因?yàn)榘咨勰┲腥绻蠳a2CO3,Na2CO3溶液呈堿性,加入酚酞也可變紅.

          (2)乙同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整.
          實(shí) 驗(yàn) 操 作 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象     結(jié)     論
          取少量白色粉末
          滴加稀鹽酸
           
          氣體
          生成
          乙同學(xué)認(rèn)為自己的猜想正確.
          反應(yīng)的方程式為:
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

          (3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)得出的結(jié)論不嚴(yán)密.為驗(yàn)證自己的猜想,該同學(xué)取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加過(guò)量的BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,由此判斷白色粉末中含有
          Na2CO3
          ;該同學(xué)繼續(xù)向溶液中滴加
          酚酞試液,溶液變紅
          ,證明了自己的猜想正確.
          【問(wèn)題討論】如果實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并說(shuō)明理由:
          不能,Ba(OH)2是堿,和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液還是呈堿性,對(duì)NaOH的鑒定產(chǎn)生干擾

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          小強(qiáng)同學(xué)看到媽媽將買來(lái)的排水口洗凈劑(主要成分:過(guò)碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡.為了解其反應(yīng)過(guò)程,他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
          【探究一】為探究氣體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

          實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象:A中有氣泡產(chǎn)生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺.由此同學(xué)們得出結(jié)論:生成的兩種氣體是
          O2、CO2
          O2、CO2
          (填化學(xué)式).
          【探究二】為探究過(guò)碳酸鈉溶于水后所得溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們找來(lái)過(guò)碳酸鈉試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象:取少量過(guò)碳酸鈉試劑溶于溫水中,發(fā)現(xiàn)有氣泡緩緩冒出,形成無(wú)色溶液X;取少量溶液X加入MnO2,發(fā)現(xiàn)迅速產(chǎn)生大量氣泡,用帶火星木條放在管口,木條復(fù)燃.
          (2)提出問(wèn)題:無(wú)色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)?
          (3)猜想與假設(shè):根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,X溶液中一定存在的溶質(zhì)是
          H2O2
          H2O2
          ;還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種.
          (4)查找資料:資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);
          資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.
          (5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:小強(qiáng)同學(xué)取少量溶液,加入稀鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,得出結(jié)論溶液中含有碳酸鈉.其他同學(xué)提出異議,理由是
          NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)也產(chǎn)生氣泡
          NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)也產(chǎn)生氣泡
          .更改方案后,小組同學(xué)對(duì)溶液X中的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫完整.
          實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          ①取樣,滴加
          CaCl2
          CaCl2
          溶液
          出現(xiàn)白色沉淀
          出現(xiàn)白色沉淀
          證明溶液中有Na2CO3
          ②取上層清液,滴加
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          溶液
          無(wú)白色沉淀產(chǎn)生 證明溶液中無(wú)NaHCO3
          ③取樣,
          加入過(guò)量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞試劑
          加入過(guò)量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞試劑
          不變色
          不變色
          證明溶液中無(wú)NaOH
          (6)實(shí)驗(yàn)反思:根據(jù)資料,NaHCO3溶液能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.于是,同學(xué)們猜想:碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否可以發(fā)生
          NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
          NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
          (寫方程式)這樣的反應(yīng)?
          【探究三】某同學(xué)帶來(lái)一包膨松劑,想要探究其成分究竟是碳酸鈉還是碳酸氫鈉,查閱資料得知,向碳酸鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸,首先發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,其后發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.現(xiàn)取少量粉末溶于水,向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸.放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:
          (1)該膨松劑成分為
          碳酸氫鈉或NaHCO3
          碳酸氫鈉或NaHCO3
          ,當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖2中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH
          7(填>、=、<).
          (2)實(shí)驗(yàn)中放出二氧化碳多少克?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?濰城區(qū)二模)小強(qiáng)同學(xué)看到媽媽將買來(lái)的排水口洗凈劑(主要成分:過(guò)碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡.為了解其反應(yīng)過(guò)程,他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
          【探究一】小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
          實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象:A中有氣泡產(chǎn)生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺.由此同學(xué)們得出結(jié)論:生成的兩種氣體分別是:
          O2、CO2
          O2、CO2
          (填化學(xué)式).B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

          【探究二】
          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
          教師提供了一瓶過(guò)碳酸鈉(Na2CO4),小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

          (2)提出問(wèn)題:無(wú)色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)?
          (3)猜想與假設(shè):根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,X溶液中一定存在的溶質(zhì)是
          H2O2
          H2O2
          ;還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種.
          (4)查找資料:
          資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);
          氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng):Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
          資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀;碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同.
          (5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:小組同學(xué)對(duì)溶液X中的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫完整.
          實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          證明溶液中有Na2CO3
          證明溶液中無(wú)NaHCO3
          證明溶液中無(wú)NaOH
          (6)實(shí)驗(yàn)反思:根據(jù)資料,NaHCO3溶液能與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀.于是,同學(xué)們猜想:碳酸氫鈉與氫氧化鈉是否可以發(fā)生
          NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
          NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
          (寫方程式)這樣的反應(yīng)?于是,同學(xué)們進(jìn)行了新的探究實(shí)驗(yàn).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          小強(qiáng)同學(xué)看到媽媽將買來(lái)的排水口洗凈劑(主要成分:過(guò)碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部,倒上溫水后迅速冒出氣泡.為了解其反應(yīng)過(guò)程,他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
          【探究一】小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

          實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象:A中有氣泡產(chǎn)生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺.由此同學(xué)們得出結(jié)論:生成的兩種氣體分別是
          O2、CO2
          O2、CO2
          (填化學(xué)式).B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

          【探究二】
          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:教師提供了一瓶過(guò)碳酸鈉(Na2CO4),小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

          (2)提出問(wèn)題:無(wú)色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)?
          (3)猜想與假設(shè):根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,X溶液中一定存在的溶質(zhì)是
          H2O2
          H2O2
          (寫化學(xué)式);還可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種.
          (4)查找資料:資料1:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng);氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生生成白色沉淀;氯化鈣和氫氧化鈉不反應(yīng).
          資料2:NaHCO3溶液呈堿性,與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀;碳酸氫鈉、碳酸鈉與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同.
          (5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:小組同學(xué)對(duì)溶液X中的溶質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫完整.
          實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          取溶液X適量于試管中,加入過(guò)量CaCl2溶液
          取溶液X適量于試管中,加入過(guò)量CaCl2溶液

          、僦蟹磻(yīng)后上層清液適量,加入適量稀鹽酸
          、僦蟹磻(yīng)后上層清液適量,加入適量稀鹽酸

          、僦蟹磻(yīng)后上層清液適量,加入酚酞試液
          取①中反應(yīng)后上層清液適量,加入酚酞試液
          出現(xiàn)白色沉淀
          出現(xiàn)白色沉淀

          無(wú)氣泡
          無(wú)氣泡

          不變色
          不變色
          證明溶液中只有Na2CO3
          有關(guān)反應(yīng)的方程式為
          NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
          NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

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