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          40、有關(guān)化肥的探究：下圖1～2是三種常用化肥包裝袋上的部分說(shuō)明．

          （1）圖l提示保存碳酸氫銨應(yīng)注意
          防曬、防潮（或防雨）
          ，圖2所示可計(jì)算出這一袋化肥含氮元素的質(zhì)量為
          23.1
          kg．
          （2）根據(jù)農(nóng)技員計(jì)算，小軍家小麥地需要200kg碳酸氫銨，而小紅則建議他買含氮量高的化肥，到供銷社后，小軍面對(duì)價(jià)格表猶豫不決．請(qǐng)你幫他計(jì)算一下，買哪種氮肥最實(shí)惠，應(yīng)買多少公斤？（寫出計(jì)算過(guò)程）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）保存碳酸氫銨應(yīng)注意防曬、防潮（或防雨）；根據(jù)氮元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行解答；
          （2）先求出200kg碳酸氫銨的含氮元素的質(zhì)量，再分別求出同樣質(zhì)量的氮元素的氮需尿素，硝銨多少公斤，然后算出三種氮肥各需多少錢，比較即可解答．
          解答：解：（1）保存碳酸氫銨應(yīng)注意：防曬、防潮（或防雨）；
          根據(jù)氮元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可得 圖2所示化肥含氮元素的質(zhì)量為：50kg×46.2%=23.1kg；
          故答案為：防曬、防潮（或防雨）；23.1kg；
          （2）碳酸氫銨：200kg×0.54元/kg=108元
          尿素：200kg×17.1%÷46.2%=74.0kg
            74.0kg×1.25元/kg=92.5元
          硝銨：200kg×17.1%÷34%=100.6kg  
           100.6kg×1.05元/kg=105.6元  
           答：應(yīng)買尿素74.0kg即可．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生將物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算與生產(chǎn)生活相聯(lián)系，應(yīng)用到解題中的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2013屆江蘇省興化市九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          水是人類最寶貴的自然資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          ⑴小明利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，兩電極上均有氣體產(chǎn)生，試管a中氣體能      ，試管b中氣體能           ，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為             ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                      

          ⑵某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味  B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：
          ①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行             （填操作名稱），除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是        。
          ②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是            。
          ③水是生命之源，與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染，下列做法不利于保護(hù)水資源的是_______（填序號(hào)）。
          A.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)　
          B.不任意排放工業(yè)廢水　
          C.大量使用化肥、農(nóng)藥
          D.生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          水是人類最寶貴的自然資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          


          ⑴小明利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，兩電極上均有氣體產(chǎn)生，試管a中氣體能      
，試管b中氣體能           
，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為_  _，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為               
       
          


          


          ⑵某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：A. 水樣呈黃色，有異味  B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答：
          


          ①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
             （填操作名稱），除去固體小顆粒。該操作中玻璃棒的作用是        
。
          


          ②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是            
。
          


          ③水是生命之源，與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了防止水的污染，下列做法不利于保護(hù)水資源的是_______（填序號(hào)）。
          


          A.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)　
          


          B.不任意排放工業(yè)廢水　
          


          C.大量使用化肥、農(nóng)藥
          


          D.生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：豐臺(tái)區(qū)二模
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          有關(guān)化肥的探究：下圖1～2是三種常用化肥包裝袋上的部分說(shuō)明． 

          


          

          精英家教網(wǎng)
           
          碳酸氫銨
          （NH4HCO3）
          含氮：17.1%
          凈重：50kg
          ××化學(xué)工業(yè)公司          		

          精英家教網(wǎng)

          尿素
          [CO（NH2）2]
          含氮：46.2%
          凈重：50kg
          ××化學(xué)工業(yè)公司          		
 

          精英家教網(wǎng)

          硝銨
          （NH4NO3）
          含氮：34%
          凈重：50kg
          ××化學(xué)工業(yè)公司
          

          
圖1
圖2
圖3
          （1）圖l提示保存碳酸氫銨應(yīng)注意______，圖2所示可計(jì)算出這一袋化肥含氮元素的質(zhì)量為_(kāi)_____kg．
          （2）根據(jù)農(nóng)技員計(jì)算，小軍家小麥地需要200kg碳酸氫銨，而小紅則建議他買含氮量高的化肥，到供銷社后，小軍面對(duì)價(jià)格表猶豫不決．請(qǐng)你幫他計(jì)算一下，買哪種氮肥最實(shí)惠，應(yīng)買多少公斤？（寫出計(jì)算過(guò)程）
          

          


          
價(jià)格表
          

          
品種
NH4HCO3
NH4NO3
CO（NH2）2
          

          
價(jià)格（元/kg）
0.54
1.05
1.25
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2007年北京市豐臺(tái)區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2007?豐臺(tái)區(qū)二模）有關(guān)化肥的探究：下圖1～2是三種常用化肥包裝袋上的部分說(shuō)明． 
           
          碳酸氫銨
          （NH4HCO3）
          含氮：17.1%
          凈重：50kg
          ××化學(xué)工業(yè)公司
          尿素
          [CO（NH2）2]
          含氮：46.2%
          凈重：50kg
          ××化學(xué)工業(yè)公司          		 

          硝銨
          （NH4NO3）
          含氮：34%
          凈重：50kg
          ××化學(xué)工業(yè)公司
          圖1圖2圖3
          （1）圖l提示保存碳酸氫銨應(yīng)注意______，圖2所示可計(jì)算出這一袋化肥含氮元素的質(zhì)量為_(kāi)_____kg．
          （2）根據(jù)農(nóng)技員計(jì)算，小軍家小麥地需要200kg碳酸氫銨，而小紅則建議他買含氮量高的化肥，到供銷社后，小軍面對(duì)價(jià)格表猶豫不決．請(qǐng)你幫他計(jì)算一下，買哪種氮肥最實(shí)惠，應(yīng)買多少公斤？（寫出計(jì)算過(guò)程）
          價(jià)格表
          品種NH4HCO3NH4NO3CO（NH2）2
          價(jià)格（元/kg）0.541.051.25

          

			
          

			
          
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