【題目】下列四個圖象分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（ �。�
A.
稀釋稀硫酸時pH的變化情況
B.
向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C.
過量鋅和鐵分別與等量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是地球上最常見的物質(zhì)之一，下圖所示實驗中都用到水。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.圖一實驗中 b 管內(nèi)產(chǎn)生的氣體有助燃性
B.圖二實驗加入少量水后，軟塑料瓶會變癟
C.圖三實驗加入適量水后所得液體可使酚酞溶液變紅
D.圖四實驗中的水參加了化學(xué)反應(yīng)，并放出熱量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一包金屬粉末，可能是由Mg、Al、Zn、Fe中的一種或幾種組成。取該金屬粉末2.4g與100g稀硫酸充分反應(yīng)，金屬無剩余，生成0.2gH2，得無色溶液。下列說法正確的是（ �。�
A.金屬粉末不可能是純凈物B.金屬粉末中可能含四種金屬
C.稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%D.若金屬粉末中含Al，則一定含Zn
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如圖 14 盛有稀硫酸的錐形瓶中，發(fā)生反應(yīng)： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。多次實驗后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前 | 充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量 | |
裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量 | 鋅銅合金質(zhì)量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量。
（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A-H是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì)，如圖是這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。（其中部分反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略）已知：①A是一種氧化物，常用作干燥劑。②D是一種鹽，廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。根據(jù)以下轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：
(1)貝殼的主要成分是_________（填名稱）。
(2)寫出D的化學(xué)式：___________。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式__________，有關(guān)的實驗現(xiàn)象為____________。
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用A～F六種常見物質(zhì)，其中A是食品包裝中的常用的干燥劑，C與D混合可用來配制農(nóng)藥波爾多液，E是紅色固體，它們之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，（“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)）；
（1）F的化學(xué)式為__；
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：C與D反應(yīng)：__；B轉(zhuǎn)化為A：__。
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【題目】小亮同學(xué)對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行了相關(guān)探究（假定燃燒后產(chǎn)物均為氧化物）。
（知識回顧）
寫出甲烷在足量的氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式________________________________。
（實驗探究）
小亮設(shè)計了下圖裝置進(jìn)行實驗探究（假定每步均完全反應(yīng)）。
（1）完成實驗報告：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將燃燒后的氣體 產(chǎn)物進(jìn)行驗證 | 甲中的白色固體變藍(lán) | 燃燒產(chǎn)物中有_______ |
乙裝置質(zhì)量增加 | 燃燒產(chǎn)物中有CO2 | |
丁中玻璃管內(nèi)________； 戊中________ | 燃燒產(chǎn)物中有CO |
（2）寫出丁中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
（拓展延伸）
實驗結(jié)束，對相關(guān)裝置進(jìn)行稱量（忽略空氣成分對實驗的干擾）：甲裝置增重5.4g，乙裝置增重4.4g。
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，寫出該實驗中甲烷燃燒的化學(xué)方程式______________。
（2）若使上述實驗中的甲烷充分燃燒，則理論上至少還需要氧氣的質(zhì)量為______________。
（交流與反思）
下列有關(guān)家庭使用天然氣（主要成分為甲烷）的說法，正確的是___________。
A 天然氣無毒，但是燃燒不充分產(chǎn)生CO會使人中毒，因此使用時需要良好的通風(fēng)
B 天然氣如果燃燒不充分，產(chǎn)生的熱量會減少，從而浪費了資源
C 天然氣泄漏報警器應(yīng)安裝在距地面約0.3米處
D 夜間若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，應(yīng)立即開燈關(guān)閉閥門，并打開排氣扇
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水和溶液對人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義。
（1）鑒別硬水和軟水常用的試劑是___。
（2）如圖是“水中起火”的實驗，實驗中白磷能在熱水中燃燒，熱水的作用是：___。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式___。
（3）將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液，稀釋為適用于消毒殺菌的3%溶液，需要加水___g。
（4）下表是碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 |
溶解度/g | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①碳酸鈉的溶液隨溫度的變化趨勢是____。
②10℃時將112.2g碳酸鈉飽和溶液升溫到40℃，至少需要加入質(zhì)量為_____g的碳酸鈉，溶液才能達(dá)到飽和。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小惠在幫助學(xué)校整理實驗的志愿者服務(wù)中，發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽破損的硫酸銅溶液，在征得老師的同意后，她對該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了下列探究活動：
取出該溶液50g，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答：
（1）硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時，用去氫氧化鈉溶液_____g；
（2）該硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程）
（3）當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液質(zhì)量為21g時，溶液中所含的溶質(zhì)是_____。
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