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        1. 下列實驗方案能達到實驗目的是


          1. A.

            探究燃燒條件
          2. B.

            探究鐵生銹條件
          3. C.

            探究二氧化錳對反應速率的影響
          4. D.

            探究溶解性的影響因素
          C
          分析:A、根據(jù)燃燒的條件來考慮實驗是否能達到目的;
          B、根據(jù)鐵生銹的條件來考慮,鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸,該實驗缺少將干燥的鐵釘放到干燥的試管內(nèi),用橡皮塞塞上試管口,驗證沒有水時是否能生銹;
          C、根據(jù)對照試驗的設計方法考慮,對照試驗,一個放二氧化錳,一個不放二氧化錳,根據(jù)反應快的快慢來探究二氧化錳對反應速率的影響;
          D、根據(jù)溶解性的影響因素考慮,應通過控制變量來分析.
          解答:A、圖示是聞氣體的氣味,不能探究燃燒條件,所以不能達到實驗目的,故A錯誤;
          B、鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸,該實驗缺少將干燥的鐵釘放到干燥的試管內(nèi),用橡皮塞塞上試管口,驗證沒有水時是否能生銹,所以不能達到實驗目的,故B錯誤;
          C、對照試驗,一個放二氧化錳,一個不放二氧化錳,根據(jù)反應快的快慢來探究二氧化錳對反應速率的影響,所以能達到實驗目的,故C正確;
          D、探究溶解性的影響因素時,兩支試管內(nèi)都應放碘,一支試管內(nèi)放水,一支試管內(nèi)放酒精,看溶劑的影響;再通過放入溶劑相同,溶質(zhì)不同來驗證溶質(zhì)的影響,所以不能達到實驗目的,故D錯誤.
          故選C.
          點評:解答本題關(guān)鍵是要知道燃燒條件的實驗設計方法,鐵生銹條件驗證實驗設計,了解對照試驗的設計思路.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          22、請你參與下列燃燒條件的相關(guān)探究:
          [查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.
          [設計實驗]:小軍設計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.
          (1)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是
          溫度要達到可燃物的著火點
          ;
          (2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成“水火相融”的景象,你的操作是
          對準水中白磷通入空氣(或氧氣)

          (3)小紅根據(jù)查閱的資料和實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進行完善,你的方法是
          在兩個試管的試管口塞上膠塞

          (4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是
          增大可燃物與空氣(或氧氣)的接觸面積

          (5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:
          將煤加工成蜂窩煤后再使用

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?鄂爾多斯)下列實驗方案中,能達到實驗目的是(  )
          選項 實 驗 目 的 實 驗 方 案
          A 檢驗二氧化碳氣體中含有少量一氧化碳 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
          B 除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2溶液 加入適量的稀硫酸,過濾
          C 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入適量稀鹽酸,充分反應后蒸發(fā)
          D 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 加入過量的氫氧化鈣溶液,過濾

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          2008年5月8日9時17分,奧運圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強風、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關(guān)探究.

            [查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.

            [設計實驗]:小軍設計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.

            (1)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是____;

            (2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.

            (3)小紅根據(jù)查閱的資料和實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進行完善,你的方法是____.

            (4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是____.

            (5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:____.

           

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          科目:初中化學 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市澄海區(qū)初三畢業(yè)模擬考試化學試卷 題型:填空題

          2008年5月8日9時17分,奧運圣火成功登頂珠峰,那一刻舉世歡呼.火炬為什么能在低溫、缺氧、強風、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒?請參與下列燃燒條件的相關(guān)探究.

            [查閱資料]:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷,會刺激人的呼吸道.

            [設計實驗]:小軍設計了如右圖所示的實驗裝置.將分別盛有少量白磷、紅磷的試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燃燒的水中.觀察到的實驗現(xiàn)象如下:①試管中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.

            (1)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論.由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是____;

            (2)如果在小軍的方案中想看到水中白磷燃燒,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.

            (3)小紅根據(jù)查閱的資料和實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小軍設計的裝置有不足之處,請你幫小軍在原裝置上進行完善,你的方法是____.[來源:ZXXK]

            (4)古語道:“人要實,火要虛”.從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是____.

            (5)請你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒從而達到節(jié)約能源目的,提出一條具體的建議:____.

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列實驗方案中,能達到實驗目的的是

          選項

          實 驗 目 的

          實 驗 方 案

          A

          檢驗二氧化碳氣體中含有少量一氧化碳

          將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化

          B

          除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2溶液

          加入適量的稀硫酸,過濾

          C

          除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

          加入適量稀鹽酸,充分反應后蒸發(fā)

          D

          分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

          加入過量的氫氧化鈣溶液,過濾

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