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        1. 精英家教網(wǎng)合金在生活中應用十分廣泛.已知某合金粉末除含金屬鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.小明利用如圖裝置對合金粉末中鐵、銅的存在進行探究時,誤把氫氧化鈉溶液當成稀硫酸加入到錐形瓶中,他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無色氣體放出,注射器活塞向右移動.
          【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學反應嗎?
          【查閱資料】
          (1)鋁能與氫氧化鈉溶液反應,鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應.
          (2)鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑(其中,NaAlO2溶于水,溶液呈無色)
          【進行猜想】
          猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵;
          猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有
           
          ;
          猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
          【實驗探究】
          下列實驗(見下表)僅供選用的試劑:20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液.實驗記錄:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
           ①取一定量的合金粉末,加過量的
           
          ,充分反應后過濾,濾渣備用
           粉末部分溶解,并有無色氣體放出,形成無色溶液  合金中一定含有
           
           ②取步驟①所得濾渣,加過量
           
          ,充分反應
           濾渣部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色  合金中一定含有
           
          【得出結論】猜想3成立.
          【拓展】下列可用于小明驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性強弱的一組藥品是
           

          A.Fe、Cu、Al(NO33溶液                 B.Al、Fe、Cu、稀鹽酸
          C.Al、Cu、FeSO4溶液                     D.Cu、Al(NO33溶液、FeSO4溶液.
          分析:【猜想】根據(jù)可能含有的物質(zhì)進行組合分析;
          【實驗探究】根據(jù)題目資料中的信息:鋁會與堿反應生成氫氣,而鐵和銅不會與堿反應,根據(jù)鐵能與酸反應產(chǎn)生氣體且溶液呈淺綠色,聯(lián)系題目中所給現(xiàn)象--濾渣溶解會生成氣體,且溶液顯淺綠色反應進行分析得知合金中有鐵;濾渣部分溶解,說明有不與酸反應的固體,銅在金屬活動性順序中排在氫的后面,不能與酸反應,得知合金中含有銅.
          【拓展】根據(jù)金屬與鹽反應的條件考慮本題,能反應說明該金屬排在鹽中金屬的前面,不反應說明該金屬排在鹽中金屬的后面.
          解答:解:【猜想】合金中除了含有鋁之外,還含有鐵、銅中的一種或兩種,結合題中的猜想可知還有銅,故答案為:銅;
          【實驗探究】鋁會與堿反應生成氫氣,而鐵和銅不會與堿,濾渣溶解會生成氣體,且溶液顯淺綠色反應,銅不會與酸反應,可以先用氫氧化鈉鑒別鋁的存在,然后再根據(jù)與酸反應時的現(xiàn)象鑒別鐵和銅的存在,故答案為:
           實驗操作  實驗現(xiàn)象  實驗結論
           ①30%氫氧化鈉溶液 ------  鋁
           ②20%的硫酸溶液 ------  鐵、銅
          【拓展】A、銅和鐵都不能與硝酸鋁溶液反應,只能說明它們排在了鋁的后面,但不能比較銅和鐵的順序;
          B、Al、Fe與稀鹽酸反應放出氫氣,但是二者放出氫氣的速率不一樣,鋁放出氫氣的速率快,鐵放出氫氣的速率慢,說明鋁排在了鐵的前面,且都排在氫的前面,Cu不與稀鹽酸反應,說明銅排在氫的后面,所以鋁、鐵、銅三種金屬的活動性強弱順序為鋁>鐵>銅;
          C、銅和FeSO4溶液不反應,說明銅排在鐵的后面,鋁和FeSO4溶液能反應,說明鋁排在了鐵的前面,所以鋁、鐵、銅三種金屬的活動性強弱順序為鋁>鐵>銅;
          D、銅和這兩種溶液都不反應,不能排出鋁和鐵的順序.故答案為:BC.
          點評:此題以實驗探究的形式考查了金屬的化學性質(zhì),在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后結合題中的現(xiàn)象進行逐一的鑒別.
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          【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學反應嗎?
          【查閱資料】
          (1)鋁能與氫氧化鈉溶液反應,鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應.
          (2)鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑(NaAlO 2 溶于水,溶液現(xiàn)無色)
          【進行猜想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
          猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有

          猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
          【實驗探究】下列實驗(見表1)僅供選用的試劑:20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液.
          表1實驗記錄
           實驗步驟  實驗現(xiàn)象  結論
           ①取一定量的合金粉末,加過量的
          30%的NaOH溶液
          30%的NaOH溶液
          ,充分反應后過濾,濾渣備用
           粉末部分溶解,并有無色氣體放出  合金中一定含有
           ②取步驟①所得濾渣,加過量
          20%的硫酸溶液
          20%的硫酸溶液
          ,充分反應
           濾渣部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色  合金中一定含有
          鐵、銅
          鐵、銅
          【得出結論】猜想3成立.
          【反思】
          1.一般來說,活潑金屬能與稀硫酸等算反應,而鋁與酸、堿都能反應,說明鋁具有特殊的性質(zhì).鋁與稀硫酸發(fā)生化學反應的基本類型是
          置換
          置換
          反應.
          2.上述實驗中用到的稀硫酸由濃硫酸稀釋得到,稀釋濃硫酸的方法是:把
          濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中
          濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中
          ,并不斷攪拌.
          3.若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸,則最終剩余的固體成分是

          【拓展與分析】請你設計一個實驗方案,比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱
          把一根用砂紙打磨過的鋁絲和銅絲分別插入盛有硫酸亞鐵溶液的試管中,過一會觀察現(xiàn)象
          把一根用砂紙打磨過的鋁絲和銅絲分別插入盛有硫酸亞鐵溶液的試管中,過一會觀察現(xiàn)象

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          科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

          合金在生活中應用十分廣泛。已知某合金粉末除含金屬鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種。小明利用如圖裝置對合金粉末中鐵、銅的存在進行探究時,誤把氫氧化鈉溶液當成稀硫酸加入到錐形瓶中,他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無色氣體放出,注射器活塞向右移動。

          【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學反應嗎?

          【查閱資料】

          1)鋁能與氫氧化鈉溶液反應,鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應。

          2)鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2(其中,NaAlO2溶于水,溶液呈無色)

          【進行猜想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵;

          猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有? ?????????  ;

          猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅。

          【實驗探究】下列實驗(見下表)僅供選用的試劑:20%的硫酸溶液、30%NaOH溶液。

          實驗記錄:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          結論

          取一定量的合金粉末,加過量的? ??? ? ,充分反應后過濾,濾渣備用

          粉末部分溶解,并有無色氣體放出,形成無色溶液

          合金中一定含有 ?

          取步驟所得濾渣,加過量? ??? ? ,充分反應

          濾渣部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色

          合金中一定含有?  

           

          【得出結論】猜想3成立。

          【拓展】下列可用于小明驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性強弱的一組藥品是??????

          AFe、Cu、AlNO33溶液????????????? BAl、Fe、Cu、稀鹽酸

          CAl 、Cu、FeSO4溶液????????????????? DCuAlNO33溶液、FeSO4溶液

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          合金在生活中應用十分廣泛.已知某合金粉末除含鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.小明利用如圖裝置對合金粉末中鐵、銅的存在進行探究時,誤把氫氧化鈉溶液當成稀硫酸加入到錐形瓶中,他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無色氣體放出,注射器活塞向右移動.
          【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學反應嗎?
          【查閱資料】
          (1)鋁能與氫氧化鈉溶液反應,鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應.
          (2)鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為:2AI+2NaOH+2H2O═2NaAIO2+3H2↑(NaAlO數(shù)學公式溶于水,溶液現(xiàn)無色)
          【進行猜想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
          猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有______.
          猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
          【實驗探究】下列實驗(見表1)僅供選用的試劑:20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液.
          表1實驗記錄
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
          ①取一定量的合金粉末,加過量的______,充分反應后過濾,濾渣備用 粉末部分溶解,并有無色氣體放出 合金中一定含有______
          ②取步驟①所得濾渣,加過量______,充分反應 濾渣部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色 合金中一定含有______
          【得出結論】猜想3成立.
          【反思】
          1.一般來說,活潑金屬能與稀硫酸等算反應,而鋁與酸、堿都能反應,說明鋁具有特殊的性質(zhì).鋁與稀硫酸發(fā)生化學反應的基本類型是______反應.
          2.上述實驗中用到的稀硫酸由濃硫酸稀釋得到,稀釋濃硫酸的方法是:把______,并不斷攪拌.
          3.若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸,則最終剩余的固體成分是______.
          【拓展與分析】請你設計一個實驗方案,比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱______.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          合金在生活中應用十分廣泛.已知某合金粉末除含鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.小明利用如圖裝置對合金粉末中鐵、銅的存在進行探究時,誤把氫氧化鈉溶液當成稀硫酸加入到錐形瓶中,他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無色氣體放出,注射器活塞向右移動.

          【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學反應嗎?

          【查閱資料】

          (1)鋁能與氫氧化鈉溶液反應,鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應.

          (2)鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為:2AI+2NaOH+2H2O═2NaAIO2+3H2↑(NaAlO溶于水,溶液現(xiàn)無色)

          【進行猜想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.

          猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有  

          猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.

          【實驗探究】下列實驗(見表1)僅供選用的試劑:20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液.

          表1實驗記錄

           實驗步驟

           實驗現(xiàn)象

           結論

           ①取一定量的合金粉末,加過量的  ,充分反應后過濾,濾渣備用

           粉末部分溶解,并有無色氣體放出

           合金中一定含有  

           ②取步驟①所得濾渣,加過量  ,充分反應

           濾渣部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色

           合金中一定含有  

          【得出結論】猜想3成立.

          【反思】

          1.一般來說,活潑金屬能與稀硫酸等算反應,而鋁與酸、堿都能反應,說明鋁具有特殊的性質(zhì).鋁與稀硫酸發(fā)生化學反應的基本類型是  反應.

          2.上述實驗中用到的稀硫酸由濃硫酸稀釋得到,稀釋濃硫酸的方法是:把  ,并不斷攪拌.

          3.若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸,則最終剩余的固體成分是  

          【拓展與分析】請你設計一個實驗方案,比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱  

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