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        1. 【題目】歸納整理是學習化學的重要方法,下面知識歸納正確的是( )

          A. 純堿、燒堿都屬于堿類 B. 有氧氣參加的反應一定是氧化反應

          C. 分解反應的生成物一定是兩種 D. 生成鹽和水的反應一定是中和反應

          【答案】B

          【解析】A、燒堿是氫氧化鈉,是堿,純堿是碳酸鈉,不是堿而是顯堿性的鹽,錯誤;B、有氧氣參加的化學反應一定是氧化反應,正確;C、分解反應的生成物不一定是兩種,可能的兩種以上,例如高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錯誤;D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成鹽和水,但不是中和反應,錯誤。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列對于實驗現(xiàn)象的描述正確的是

          A. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧并發(fā)出藍光

          B. 氧化銅與鹽酸反應,溶液顏色變?yōu)樗{綠色,加水后,逐漸變?yōu)樗{色

          C. 電解水時正負極產(chǎn)生氣體體積比是21

          D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,著力做好細顆粒物(PM2.5)和臭氧 O3 等新增指標的檢測。下列說法正確的是( )

          A. 焚燒秸稈不會造成大氣污染

          B. 吸入細顆粒物對人體健康沒有危害

          C. 化學在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用

          D. 臭氧(O3)是一種氧化物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國古代將爐甘石(主要成分:ZnCO3)、赤銅礦(主要成分:Cu2O)和木炭粉為原料值得來黃銅(銅和鋅的合金,外觀似黃金),其生產(chǎn)流程如圖1:
          回答下列問題:
          (1)赤銅中主要成分Cu2O的銅元素的化合價為
          (2)加熱時,發(fā)生的主要反應化學方程式為:①ZnCO3 ZnO+CO2↑;②2ZnO+C 2Zn+CO2↑;③(赤銅和木炭粉反應)
          (3)某興趣小組同學對上述反應生成的氣體A的成分進行研究. 【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
          興趣小組同學利用圖2所示的裝置進行實驗,對生成的氣體成分進行探究.
          【實驗與討論】
          ①打開K,緩緩通入干燥的氮氣一段時間.
          ②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使玻璃管中的爐甘石、赤銅和木炭粉反應,用氣囊收集氣體樣品.
          ③欲除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列圖3裝置中最為合理的是

          【實驗求證】將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖2所示的裝置進行實驗,A中的固體應選用 , B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水 , 其化學方程式為 , 可說明氣體樣品中含有一氧化碳.
          【實驗反思】上述實驗中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應時消耗碳、氧元素的質(zhì)量比(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.
          (4)另一興趣小組同學對上述反應生成的固體成分進行了研究. ①甲同學說是銅、鋅合金.乙同學說可能是金.
          其他的同學否定了乙同學的猜測.其理由是
          ②為測定該黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應,測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為219.8g,則:該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為 . (計算結(jié)果保留0.1%)

          ③有的興趣小組用圖4裝置測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù).下列關(guān)于該實驗的說法正確的是
          A.分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用
          B.若實驗中稀硫酸不足,可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加
          C.該測定還需要的數(shù)據(jù)是樣品質(zhì)量和此溫度、壓強下氫氣的密度
          D.實驗結(jié)束時,需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側(cè)液面相平再讀數(shù)
          (5)拓展延伸 ①某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖5所示,則:
          a.溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32
          b.固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
          c.若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有Al(NO33、Zn(NO32和Cu(NO32
          d.向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO32
          上述四種說法正確的個數(shù)為
          A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
          ②利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要流程如圖6,(已知:①反應條件已略去;②2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O).

          a.溶液A和固體C都含有兩種元素,過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是
          b.請寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是( )

          A. 空氣中氧氣的體積分數(shù)是21%

          B. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲取氧氣

          C. 二氧化碳是引起酸雨的空氣污染物之一

          D. 氮氣是空氣中含量最多的氣體,可作燈泡填充氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學過的含氧元素的物質(zhì).(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應物、生成物及反應條件已略去.)E是單質(zhì),其它均是化合物.化合物B和D的組成元素相同.化合物C和F的組成元素也相同.A是實驗室常用的燃料,其相對分子質(zhì)量為46.
          (1)寫出E的化學式
          (2)寫出A充分燃燒和F→E的化學反應方程式、
          (3)B與D組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,其原因是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化過程中發(fā)生化學變化的是

          A. 蠟炬成灰 B. 鐵杵磨成針 C. 木已成舟 D. 滴水成冰

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于許多重大武器系統(tǒng)和航天合金材料制作.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法正確的是(
          A.相對原子質(zhì)量為95.94g
          B.屬于非金屬元素
          C.原子的中子數(shù)為42
          D.原子的電子數(shù)為42

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件、有些反應物或產(chǎn)物已略去),其中A與B的組成元素相同,C可供給呼吸,D是一種無色氣體單質(zhì).
          (1)寫出A→B+C反應的符號表達式:;基本反應類型:;寫出C+D→B反應的符號表達式:;基本反應類型:;現(xiàn)象是發(fā)出的火焰.
          (2)完成B→D電解實驗中,電源正極玻璃管上方產(chǎn)生的是氣體,可使帶火星的木條;負極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是 , 正負極產(chǎn)生氣體體積比約為 , 這個實驗證明了水是由組成的,實驗時常在水中加入少量硫酸和氫氧化鈉,目的是

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