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        1. 【題目】在開展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前,小雨根據(jù)生物學(xué)知識指出:“人體呼吸作用時(shí),呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”.這在科學(xué)研究中屬于( )
          A.猜想或假設(shè)
          B.提出問題
          C.制定計(jì)劃
          D.結(jié)論

          【答案】A
          【解析】小雨根據(jù)生物學(xué)知識指出:“人體呼吸作用時(shí),呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”.這在科學(xué)研究中屬于猜想或假設(shè).
          故答案為:A.
          科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有:提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價(jià)→拓展與遷移.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素的單質(zhì)的是 ( )
          A.H
          B.H2
          C.Fe
          D.Cl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

          物質(zhì)

          丙烷

          氧氣

          二氧化碳

          X

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          4.4

          12.8

          0

          0

          0

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          0

          0

          7.2

          4.4

          a

          下列判斷正確的是(
          A.表中a的值為4.6
          B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
          C.X可能含有氫元素
          D.X只含碳氧元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是( )
          A.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
          B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒
          C.二氧化碳有毒,含量增多會引起溫室效應(yīng)
          D.氮?dú)饧s占空氣體積的21%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
          (1)自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是 , NaClO2中陰離子的化合價(jià)為
          (2)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,屬于硬水.可用加入的方法區(qū)別井水和蒸餾水.請寫出生活中降低井水硬度的一種方法
          (3)下面是水與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物已省去).其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . CH4→H2O→Ca(OH)2→H2O
          (4)下列有關(guān)水的說法正確的是
          A.溶液中有水存在時(shí)水一定是溶劑
          B.在水蒸發(fā)的過程中,水分子分解成氫原子和氧原子
          C.水不可以用來鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈣四種固體
          D.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
          (5)20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請結(jié)合圖示回答下列問題:
          ①圖1中一定為飽和溶液的是
          ②圖3中表示乙的溶解度曲線是;P點(diǎn)表示的含義是
          ③在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液.某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí),他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的(填字母).
          A.氧化鈣 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.硝酸銨.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(
          A.檢驗(yàn)溶液酸堿性
          B.鐵絲燃燒
          C.溶解固體
          D.稀釋濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( )
          A.用高錳酸鉀制氧氣
          B.分離液態(tài)空氣法制氧氣
          C.分解氯酸鉀制氧氣
          D.用過氧化氫制氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:
          (1)寫出指定儀器的名稱:①;
          (2)某同學(xué)為測定一定量高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣的體積,則他該選擇的裝置是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (3)某同學(xué)用BFD制取并收集干燥的二氧化碳,F(xiàn)中盛放的物質(zhì)是 , 該裝置中導(dǎo)管口的連接順序是b→

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中能供給動植物呼吸的氣體是(
          A.N2
          B.O2
          C.H2O
          D.CO2

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