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        1. 某中學(xué)的地理課外小組周末組織了郊游,下圖是他們郊游地區(qū)的等高線地形圖。

          (1)登山途中,曉剛和同學(xué)們來到兩座山峰之間,發(fā)現(xiàn)前后都是延伸很遠的山谷。他們所處的地點可能在圖中的A、B、C、D的________點,該地形部位是________。

          (2)下山路上,他們沿著圖中的小河行進。請你說出小河的大致流向。

          (3)為方便楊莊和柳莊之間的交通聯(lián)系,同學(xué)們設(shè)計了一條公路(如圖中虛線所示),請你指出他們的設(shè)計失誤。

          (1)B  鞍

          (2)自北向南流

          (3)設(shè)計公路一般不通過懸崖

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:

          某中學(xué)地理課外研究小組,對附近的山峰進行了一次考察活動.根據(jù)該小組獲得的考察資料,完成下列各題.
          (1)該小組測得了圖中各點的海拔高度(單位:米),并繪出了部分等高線圖,請你用平滑的曲線把剩余的等高線地形圖補充完整.
          (2)若僅從地形方面考慮,該小組從A點爬到山頂B容易,還是從C點爬到山頂B容易?答:
          從C點爬上山頂B比較容易
          從C點爬上山頂B比較容易

          (3)A與山頂B的相對高度是
          55
          55
          米.
          (4)若測得A、B兩地的水平直線距離為1千米,則該圖的比例尺為
          1
          50000
          1
          50000

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          (2009?長沙)某中學(xué)地理興趣小組的同學(xué),分為兩組進行課外活動.第一組測定該中學(xué)某一天的氣溫,圖甲為該組一天中的4次觀測記錄;第二組模仿電視天氣預(yù)報節(jié)目主持人播報天氣狀況,圖乙是該組從氣象部門獲得的世界部分城市天氣預(yù)報圖.請你根據(jù)兩小組獲取的資料,完成下列各題.

          (1)該中學(xué)這一天的平均氣溫約為
          10
          10
          ℃.
          (2)根據(jù)天氣預(yù)報資料,開羅未來一天的天氣狀況是
          晴,氣溫1224℃
          晴,氣溫1224℃

          (3)氣候與天氣是有區(qū)別的請你寫出描述氣候的詞語或句子
          四季如春
          四季如春

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)臨沂某中學(xué)地理課外活動小組開展了對黃土高原水土流失問題的研究性學(xué)習(xí),結(jié)合圖中信息、和相關(guān)要求,回答問題.
          監(jiān)測點 年平均含沙量
          (千克/立方米)
          年平均輸沙量
          (億噸)
          蘭州 3.48 1.19
          河口
           
           
          龍門
           
           
          陜縣
           
           
          (1)信息提。夯顒有〗M首先開展了對黃土高原位置范圍的研究,獲得的結(jié)論是黃土高原東起
           
          ,西至烏鞘嶺,南連
           
          ,北抵長城.
          (2)數(shù)據(jù)分析:將圖中各監(jiān)測點的數(shù)據(jù)填入上表中相應(yīng)位置,并作出你的分析.從圖表中數(shù)值的變化,你得出的結(jié)論是:
           

          (3)實驗探究:下列一組圖片展示了黃土高原水土流失與各種影響因素(植被特征、降水特征、土質(zhì)特征、人類活動)之間的關(guān)系,仔細觀察后,填寫你的探究結(jié)論.
          精英家教網(wǎng)
          植被特征:
           
          ;降水特征:
           
          ;土質(zhì)特征:
           
          ;4:
           

          結(jié)論:
           

          (4)實踐應(yīng)用:為有效減輕和治理當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題,結(jié)合以上探究過程中發(fā)現(xiàn)的問題,請你為當(dāng)?shù)卣I計獻策(答對2條即可).

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          同步練習(xí)冊答案