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        1. 閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問題。
          材料一:每年4月24日,是青島近海地區(qū)一年一度的“鲅魚節(jié)”。節(jié)日里望著大量新鮮的鲅魚上市,漁民和市民的臉上樂開了花,共同分享來自海洋的恩惠。
          材料二:6月1日12時(shí)青島市全部漁船歸港停靠,正式“封!睂(shí)行伏季休漁,給我們的海洋休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。近年來我國(guó)近海已經(jīng)很難捕到魚了,有些魚在近海甚至絕跡,近海漁業(yè)資源日益枯竭。
          回答問題:

          (1)青島近海魚類資源豐富,請(qǐng)列舉青島近海適宜魚類生長(zhǎng)的有利條件。

          (2)我國(guó)近海漁業(yè)資源日益枯竭,結(jié)合材料二,從利用海洋資源方面分析導(dǎo)致枯竭的主要人為原因____,應(yīng)該采取什么解決措施?

          (3)作為海洋大省的公民,你應(yīng)該為家鄉(xiāng)的“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”做些什么?

          (1)海水溫度適宜;大陸架寬廣。 

          (2)過度捕撈     實(shí)行休漁期

          (3)作好宣傳教育工作,做到不污染水源不過度捕撈等


          本題主要考查的是我國(guó)海洋資源的相關(guān)知識(shí)。(1)青島近海魚類資源豐富,青島近海適宜魚類生長(zhǎng)的有利條件有海水溫度適宜;大陸架寬廣;(2)我國(guó)近海漁業(yè)資源日益枯竭,導(dǎo)致枯竭的主要人為原因過度捕撈,應(yīng)該采取實(shí)行休漁期;(3)作為海洋大省的公民,為家鄉(xiāng)的“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”作好宣傳教育工作,做到不污染水源、不過度捕撈等。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

          讀“我國(guó)第六次人口普查材料”,回答問題.
          材料一:2010年11月1日零時(shí),全國(guó)總?cè)丝跒?339724852人.與2000年第五次人口普查相比,10年增加7390萬人,增長(zhǎng)5.84%,年平均增長(zhǎng)0.57%,比1990年到2000年年均1.07%的增長(zhǎng)率下降了0.5個(gè)百分點(diǎn).
          材料二:這次人口普查,0-14歲人口占16.60%,比2000年人口普查下降6.29個(gè)百分點(diǎn);60歲以上人口占13.26%,比2000年人口普查上升2.93個(gè)百分點(diǎn),其中65歲及以上人口占8.87%,比2000年人口普查上升1.91個(gè)百分點(diǎn).
          材料三:大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中,居住在城鎮(zhèn)的人口為665575306人,占49.68%;居住在鄉(xiāng)村的人口為674149546人,占50.32%.同2000年第五次人口普查相比,城鎮(zhèn)人口比重上升13.46個(gè)百分點(diǎn).
          材料四:按常住人口分,排在前五位的是廣東省、山東省、河南省、四川省和江蘇。2000年人口普查排在前五位的是河南省、山東省、廣東省、四川省、江蘇省.
          閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問題.
          (1)材料一表明,十年來我國(guó)人口增長(zhǎng)處于低生育水平階段.中國(guó)人口自然增長(zhǎng)率下降的原因與
           
          政策的落實(shí)密不可分.
          (2)由材料二可知,我國(guó)人口的
           
          問題越來越明顯,可能帶來
           
          等社會(huì)問題.
          (3)第六次人口普查表明,目前人口總數(shù)居全國(guó)第一位的是
           
          。
          (4)由材料三可知,目前我國(guó)城鎮(zhèn)人口比重與第五次全國(guó)人口普查相比上升了
           
          個(gè)百分點(diǎn),說明我國(guó)城鎮(zhèn)人口呈現(xiàn)上升的趨勢(shì).城鎮(zhèn)人口的增加也會(huì)出現(xiàn)城市問題.請(qǐng)結(jié)合青島的實(shí)際,列舉城市問題并提出合理建議.
           

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          科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問題.
          材料一:每年4月24日,是青島近海地區(qū)一年一度的“鲅魚節(jié)”.節(jié)日里望著大量新鮮的鲅魚上市,漁民和市民的臉上樂開了花,共同分享來自海洋的恩惠.
          材料二:6月1日12時(shí)青島市全部漁船歸港?浚健胺夂!睂(shí)行伏季休漁,給我們的海洋休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì).近年來我國(guó)近海已經(jīng)很難捕到魚了,有些魚在近海甚至絕跡,近海漁業(yè)資源日益枯竭.
          回答問題:
          (1)青島近海魚類資源豐富,請(qǐng)列舉青島近海適宜魚類生長(zhǎng)的有利條件.
           

          (2)我國(guó)近海漁業(yè)資源日益枯竭,結(jié)合材料二,從利用海洋資源方面分析導(dǎo)致枯竭的主要人為原因
           
          ,應(yīng)該采取什么解決措施?
           

          (3)作為海洋大省的公民,你應(yīng)該為家鄉(xiāng)的“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”做些什么?
           

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          科目:初中地理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)地理(帶解析) 題型:綜合題

          閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問題。
          材料一:每年4月24日,是青島近海地區(qū)一年一度的“鲅魚節(jié)”。節(jié)日里望著大量新鮮的鲅魚上市,漁民和市民的臉上樂開了花,共同分享來自海洋的恩惠。
          材料二:6月1日12時(shí)青島市全部漁船歸港?浚健胺夂!睂(shí)行伏季休漁,給我們的海洋休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。近年來我國(guó)近海已經(jīng)很難捕到魚了,有些魚在近海甚至絕跡,近海漁業(yè)資源日益枯竭。
          回答問題:
          (1)青島近海魚類資源豐富,請(qǐng)列舉青島近海適宜魚類生長(zhǎng)的有利條件。(1分)
          (2)我國(guó)近海漁業(yè)資源日益枯竭,結(jié)合材料二,從利用海洋資源方面分析導(dǎo)致枯竭的主要人為原因                        ,應(yīng)該采取什么解決措施?(2分)
          (3)作為海洋大省的公民,你應(yīng)該為家鄉(xiāng)的“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”做些什么?(2分)

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          科目:初中地理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)地理(解析版) 題型:綜合題

          閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問題。

          材料一:每年4月24日,是青島近海地區(qū)一年一度的“鲅魚節(jié)”。節(jié)日里望著大量新鮮的鲅魚上市,漁民和市民的臉上樂開了花,共同分享來自海洋的恩惠。

          材料二:6月1日12時(shí)青島市全部漁船歸港停靠,正式“封!睂(shí)行伏季休漁,給我們的海洋休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。近年來我國(guó)近海已經(jīng)很難捕到魚了,有些魚在近海甚至絕跡,近海漁業(yè)資源日益枯竭。

          回答問題:

          (1)青島近海魚類資源豐富,請(qǐng)列舉青島近海適宜魚類生長(zhǎng)的有利條件。(1分)

          (2)我國(guó)近海漁業(yè)資源日益枯竭,結(jié)合材料二,從利用海洋資源方面分析導(dǎo)致枯竭的主要人為原因                         ,應(yīng)該采取什么解決措施?(2分)

          (3)作為海洋大省的公民,你應(yīng)該為家鄉(xiāng)的“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”做些什么?(2分)

           

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