| A．發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)達，市場繁榮，生活條件比較好 |
| B．低收入的發(fā)展中國家生產(chǎn)落后，生活條件比較差 |
| C．發(fā)達國家利用所掌握的高新技術(shù)，買進廉價原材料，出口高科技產(chǎn)品，獲取高額利潤 |
| D．發(fā)展中國家經(jīng)濟相對落后的最重要原因是資源短缺 |
科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題
| A．聯(lián)合國 | B．世界貿(mào)易組織? |
| C．國際奧林匹克委員會 | D．歐洲聯(lián)盟? |
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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題
| A．生活水平的差異 |
| B．人口數(shù)量的多少? |
| C．社會經(jīng)濟發(fā)展水平的差異 |
| D．環(huán)境質(zhì)量的好壞? |
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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題
| A．發(fā)展中國家經(jīng)濟落后，生活艱難．“南”諧音“難”，故把發(fā)展中的國家稱為“南” |
| B．發(fā)達國家多位于北半球，稱之為“北”，發(fā)展中國家多位于南半球和北半球的南部，稱之為“南” |
| C．發(fā)達國家都是北大西洋公約組織的成員國，所以稱發(fā)達國家為“北” |
| D．南美洲、非洲南部、南亞的國家多貧窮，所以稱發(fā)展中國家為“南” |
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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題
| 發(fā)達國家 | 人均國民生產(chǎn)總值 （單位：美元） | 發(fā)展中國家 | 人均國民生產(chǎn)總值 （單位：美元） |
| 美國 | 28740 | 印度 | 390 |
| 英國 | 20710 | 尼泊爾 | 210 |
| 德國 | 28260 | 巴西 | 4720 |
| 法國 | 26050 | 秘魯 | 2460 |
| 澳大利亞 | 19290 | 韓國 | 10550 |
| 瑞士 | 44320 | 埃塞俄比亞 | |
| 世界平均：5310（《世界發(fā)展報告》）1997年資料 | |||
| 發(fā)達國家 | 發(fā)展中國家 | |
| 占世界人口比重 | ||
| 國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球比重 |
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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題
| A．經(jīng)濟發(fā)展水平較低，現(xiàn)代化程度較高 |
| B．主要分布在亞洲、非洲、南美洲 |
| C．中國、ri本和印度都是發(fā)展中國家 |
| D．以生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品為主 |
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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題
| A．地勢中部高，四周低 |
| B．地勢南北兩側(cè)高，中部低 |
| C．溫帶大陸性氣候面積廣大 |
| D．缺失熱帶雨林氣候 |
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