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        1. 讀亞洲部分地區(qū)人口、糧食、環(huán)境關系框圖,將A-F各項內(nèi)容按因果關系填入相應的框內(nèi).

          A.土壤肥力下降  B.要求增產(chǎn)糧食  C.開墾坡地和干旱地帶
          D.糧食產(chǎn)量下降  E.水土流失和土地沙化加重  F.惡性循環(huán).

          解:地球上的自然資源是有限的,人類在地球上的生存空間同樣是有限的.世界人口急劇增長,為了供養(yǎng)越來越多的人口,要求擴大糧食生產(chǎn),人們就大規(guī)模地砍伐森林、開墾坡地和干旱地帶,在許多地方就導致了水土流失和土地荒漠化,造成了工業(yè)污染,引發(fā)了各種災害,使糧食產(chǎn)量下降.人口增長過快,需要更多糧食,從而土地得不到休耕,土壤肥力下降,糧食產(chǎn)量下降,這樣就形成了惡性循環(huán).

          故答案為:
          分析:地球上的自然資源是有限的,人類在地球上的生存空間同樣是有限的.世界人口的急劇增長,社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,給資源和環(huán)境造成了空前的壓力,也給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題.為了供養(yǎng)越來越多的人口,人們大規(guī)模地砍伐森林、開墾草原和開采礦產(chǎn),在許多地方導致了水土流失和土地荒漠化,造成了工業(yè)污染,引發(fā)了各種災害,結果使人類的生存環(huán)境面臨嚴重威脅.
          點評:世界上的人口不能無節(jié)制地增長.人口的增長應與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應.
          練習冊系列答案
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          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀亞洲部分地區(qū)人口、糧食、環(huán)境關系框圖,將A-F各項內(nèi)容按因果關系填入相應的框內(nèi).

          A.土壤肥力下降    B.要求增產(chǎn)糧食    C.開墾坡地和干旱地帶
          D.糧食產(chǎn)量下降    E.水土流失和土地沙化加重   F.惡性循環(huán).

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          資料分析:亞洲眾多的人口,對資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力.人口增長了,要求生產(chǎn)更多的糧食.為了滿足人口最基本的糧食需求,亞洲的一些國家,一方面在山坡和干旱地帶墾荒種糧,造成水土流失和土地沙化;另一方面,在土地上連續(xù)耕種,使土地得不到休耕,土壤肥力逐漸下降.結果,糧食的產(chǎn)量下降.然而為了生存,人們又進一步墾殖,形成惡性循環(huán).讀亞洲部分地區(qū)人口、糧食、環(huán)境關系框圖,將A-F各項內(nèi)容按因果關系填入相應的框內(nèi).

          A.土壤肥力下降    B.要求增產(chǎn)糧食   C.開墾坡地和干旱地帶    D.糧食產(chǎn)量下降    E.水土流失和土地沙化加重   F.惡性循環(huán).

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          科目:初中地理 來源: 題型:解答題

          資料分析:亞洲眾多的人口,對資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力.人口增長了,要求生產(chǎn)更多的糧食.為了滿足人口最基本的糧食需求,亞洲的一些國家,一方面在山坡和干旱地帶墾荒種糧,造成水土流失和土地沙化;另一方面,在土地上連續(xù)耕種,使土地得不到休耕,土壤肥力逐漸下降.結果,糧食的產(chǎn)量下降.然而為了生存,人們又進一步墾殖,形成惡性循環(huán).讀亞洲部分地區(qū)人口、糧食、環(huán)境關系框圖,將A-F各項內(nèi)容按因果關系填入相應的框內(nèi).

          A.土壤肥力下降  B.要求增產(chǎn)糧食  C.開墾坡地和干旱地帶  D.糧食產(chǎn)量下降  E.水土流失和土地沙化加重  F.惡性循環(huán).

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          讀亞洲部分地區(qū)人口、糧食、環(huán)境關系框圖,將A-F各項內(nèi)容按因果關系填入相應的框內(nèi).

          A.土壤肥力下降    B.要求增產(chǎn)糧食    C.開墾坡地和干旱地帶
          D.糧食產(chǎn)量下降    E.水土流失和土地沙化加重   F.惡性循環(huán).

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