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        1. 精英家教網(wǎng)讀我國(guó)南北方地區(qū)耕地、水資源和人口對(duì)比圖,回答下列問(wèn)題.
          (1)試比較我國(guó)耕地、水資源南北分布的差異.
          (2)我國(guó)南、北方水土資源地區(qū)匹配是否合理?北方在農(nóng)業(yè)發(fā)展中會(huì)遇到什么問(wèn)題?并說(shuō)出解決這一問(wèn)題的措施.
          (3)由圖分析可以看出,我國(guó)南、北方地區(qū)人地矛盾更為突出的是
           
          地區(qū).
          分析:興修水利工程,能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布.但是,隨著人口的增長(zhǎng)、城市化的推進(jìn)、工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,我國(guó)水資源的供需矛盾仍然十分嚴(yán)重.我國(guó)有半數(shù)以上的城市缺水,而水資源污染會(huì)使這一問(wèn)題更加突出.南方濕潤(rùn)地區(qū)的一些城市,由于水資源污染也成為缺水城市.因此,節(jié)約用水,科學(xué)用水,保護(hù)水資源,防治水污染,是解決缺水問(wèn)題的有效途徑.我國(guó)陸地面積約960萬(wàn)平方千米,在世界各國(guó)中居第3位.由于我國(guó)人口眾多,平均每人占有的土地面積約相當(dāng)于世界人均土地面積的1/3.因此,“人多地少”是我國(guó)的基本國(guó)情.
          解答:解:(1)我國(guó)水資源的總量不少,但人均占有量很低,約為世界人均水量的1/4.我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性,具體表現(xiàn)為“東多西少,南多北少”的特點(diǎn).我國(guó)南部約占全國(guó)總面積的40%,其徑流量卻占全國(guó)總徑流量的80%以上;北部約占全國(guó)總面積的60%,但不足全國(guó)總徑流量的20%,西北干旱地區(qū)缺水尤為嚴(yán)重.黃河、海河、淮河流域的耕地占全國(guó)耕地的38%以上,且人口稠密,工業(yè)發(fā)達(dá),需水量大,而水資源約占全國(guó)的6%,用水十分緊張,水土資源配合不協(xié)調(diào);
          (2)由于我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡,為了合理利用水資源,有必要興建跨流域的調(diào)水工程.目前規(guī)劃上馬的南水北調(diào)工程,將把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū).我國(guó)水資源的季節(jié)分配不平衡,年際變化大,有必要興建水庫(kù),洪水期蓄水,枯水期放水,以調(diào)劑各季節(jié)的河流水量.興修水利工程,能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布.但節(jié)約用水,科學(xué)用水,保護(hù)水資源,防治水污染,是解決缺水問(wèn)題的有效途徑;
          (3)南方地區(qū)指我國(guó)秦嶺-淮河以南、青藏高原以東的地區(qū),包括長(zhǎng)江中下游地區(qū)、南部沿海地區(qū)和西南地區(qū)三大部分,面積約占全國(guó)的1/4,人口約占全國(guó)的55%.人地矛盾更為突出.
          故答案為:(1)我國(guó)耕地是北多南少,而水資源則是南多北少;(2)不合理;干旱;南水北調(diào)、節(jié)約用水、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、修建水庫(kù)等;(3)南方.
          點(diǎn)評(píng):可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,要求正確處理好經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展、生態(tài)保護(hù)的關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          精英家教網(wǎng)讀我國(guó)南北方地區(qū)耕地、水資源和人口對(duì)比圖,判斷下列敘述正確的是( 。
          A、我國(guó)耕地資源主要分別在南方地區(qū)B、我國(guó)南北方水土資源匹配合理C、我國(guó)北方人口眾多,水資源豐富D、我國(guó)人地矛盾最突出的是南方地區(qū)

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀我國(guó)南北方地區(qū)耕地、水資源和人口對(duì)比圖,回答下列問(wèn)題.
          (1)試比較我國(guó)耕地、水資源南北分布的差異.
           

          (2)我國(guó)南、北方水土資源地區(qū)匹配是否合理
           
          .北方在農(nóng)業(yè)發(fā)展中會(huì)遇到
           
          問(wèn)題.
          (3)由圖分析可以看出,我國(guó)南、北方地區(qū)人地矛盾更為突出的是
           
          地區(qū).

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀我國(guó)南北方地區(qū)耕地、水資源和人口對(duì)比圖,回答:
          (1)比較我國(guó)耕地南北分布的差異
          (2)比較我國(guó)水資源南北分布的差異.

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀我國(guó)南北方地區(qū)耕地、水資源和人口對(duì)比圖,回答下列問(wèn)題.
          (1)試比較我國(guó)耕地、水資源南北分布的差異.
           

          (2)我國(guó)南、北方水土資源地區(qū)匹配是否合理
           
          .北方在農(nóng)業(yè)發(fā)展中會(huì)遇到
           
          問(wèn)題.
          (3)由圖分析可以看出,我國(guó)南、北方地區(qū)人地矛盾更為突出的是
           
          地區(qū).
          (4)解決水資源不足的途徑中,我們能直接積極參與的是
           

          A.節(jié)約用水,防止水污染 B.跨流域調(diào)水  C.興修水庫(kù) D.淡化海水
          (5)“節(jié)約用水,人人有責(zé)”.下列行為不宜提倡的是
           

          A使用節(jié)水器具    B經(jīng)常用水解凍食物    C生活用水,一水多用     D工業(yè)用水,循環(huán)使用.

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