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          根據(jù)下面要求，設(shè)計(jì)一所希望小學(xué)，并將你設(shè)計(jì)的平面圖繪在下面的坐標(biāo)內(nèi)。
          （1）比例尺為1：4000；指向標(biāo)。
          （2）校園東西長400米，南北寬200米。
          （3）學(xué)校大門朝南；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于校園的西部；教學(xué)樓位于校園的東北部。
          （4）其他設(shè)施及其位置可自行設(shè)計(jì)（至少一個(gè)）。
          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          活動(dòng)探究題．
          探究主題：亞歐大陸的氣候及其影響
          探究背景：某地理興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)亞歐大陸氣候時(shí)發(fā)現(xiàn)，亞歐大陸氣候復(fù)雜多樣是多種因素共同作用的結(jié)果．下面是他們關(guān)于自然因素對(duì)亞歐大陸氣候的影響進(jìn)行研究學(xué)習(xí)的資料，請(qǐng)你根據(jù)他們的研究資料，參與研究性學(xué)習(xí)，完成題目要求．
          精英家教網(wǎng)
          研究主題一：地球上不同緯度地區(qū)氣候差異的主導(dǎo)原因是什么？
          （一）研究問題設(shè)計(jì)：
          問題一：同樣都是季風(fēng)氣候，為什么圖中A、B、C氣溫差別這么大？
          問題二：為什么同一個(gè)緯度的沿海與內(nèi)陸，由D到E，溫差逐漸增大，由D到E、由C到E降水量變得越來越少？
          問題三：為什么在同一個(gè)緯度的陸地上，F(xiàn)處的氣溫要比B處低大約20℃左右？
          結(jié)論：亞歐大陸亞歐大陸氣候復(fù)雜多樣是
           
          、
           
          、
           
          多種因素共同作用的結(jié)果
          （2）氣候與生活：
          A：2012年即將在D處舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)．與北京奧運(yùn)會(huì)不同，此次奧運(yùn)會(huì)的天氣狀況將會(huì)是
           

          B：反映二戰(zhàn)歷史的電影《拯救大兵恩瑞》，美英聯(lián)軍從英國上船，在法國諾曼底登陸，期間橫渡的海峽是
           
          ，
          C：西歐河流雖短小，航運(yùn)價(jià)值卻極大．請(qǐng)從氣候因素方面予以解釋．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)根據(jù)下面的要求，設(shè)計(jì)一所希望小學(xué)，并將你設(shè)計(jì)的最滿意的平面圖繪在帶有標(biāo)尺的圖框內(nèi)：
          精英家教網(wǎng)
          （1）比例尺為1：1000；
          （2）學(xué)校大門朝向東方；
          （3）學(xué)�；驹O(shè)施：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（長80米、寬40米）、教學(xué)樓（長40米、寬10米）、科技樓（長30米、寬20米）、辦公樓（長20米、寬10米）；
          （4）其它公用設(shè)施（如花壇、草地等）可自行設(shè)計(jì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          讀材料完成下列要求。  
            
          我市某山村為更好地利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件，因地制宜發(fā)展山村經(jīng)濟(jì)，擬請(qǐng)專家對(duì)本村土地利用情況作重新規(guī)劃。下面是對(duì)該村的描述：“……村莊北部是山地，山上層層梯田，果樹成林；一條小河發(fā)源于北部山地，蜿蜒從西北方流向村莊，從村東繞村向東南流去；村西是一片常年有水的水塘；村東是一片土地肥沃的良田……”
            
          （1）請(qǐng)你根據(jù)以上的描述，按照地圖的基本要素，幫助他們繪制一幅平面簡(jiǎn)圖（自己設(shè)計(jì)圖例。只畫橫線上的內(nèi)容）。
            
            
          （2）對(duì)于該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，請(qǐng)你從山地、水塘、良田中，任選一處，談?wù)勀愕慕ㄗh與設(shè)想。
            
          （3）若該村位于長江沿江地帶，該區(qū)域河流流量最小的季節(jié)為        ，其植被類型、主要糧食作物和水果的種類與我市有什么不同?
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：廣東省期末題
				題型：繪圖題
			
          

						
          作圖題。請(qǐng)根據(jù)下面的要求，設(shè)計(jì)一所希望小學(xué)，并將你設(shè)計(jì)的最滿意的平面圖繪在圖框內(nèi)。
          （1）比例尺為1：1000 
          （2）學(xué)校大門朝向東方 
          （3）學(xué)�；驹O(shè)施：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（長80米、寬40米）、教學(xué)樓（長40米、寬10米）、科技樓（長30米、寬20
              米）、辦公樓（長20米、寬10米） 
          （4）其它公用設(shè)施（如地理園、生物園、花壇、草地等）可自行設(shè)計(jì)。 
          


           

          

           

          

           

          

           

          

           

          

			
          

			
          
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