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        1. 讀圖和文字材料,回答問題.
          文字材料:
          地球在自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞太陽不停地公轉(zhuǎn).地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致,公轉(zhuǎn)一周的時間是一年.
          地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化.
          (1)當(dāng)太陽直射南回歸線時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的______(填寫英文字母)處.
          (2)南京的白晝時間比黑夜長時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的______(填寫英文字母)處.
          (3)從秋分到冬至,我們每天看到太陽升起的時間會越來越______(早/晚).
          (4)一年四季中,南京的______季午太陽升得高些.
          (5)南北半球的季節(jié)______(相反/一致).
          (6)根據(jù)文字材料敘述地球上季節(jié)變化產(chǎn)生的原因.______.

          解:(1)當(dāng)太陽直射南回歸線時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的D處即冬至日;
          (2)南京的白晝時間比黑夜長時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的B處即夏至日;
          (3)從秋分到冬至,我們每天看到太陽升起的時間會越來越晚;
          (4)一年四季中,南京的夏季午太陽升得高些;
          (5)南北半球的季節(jié)相反;
          (6)地球上季節(jié)變化產(chǎn)生的原因地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化.
          故答案為:
          (1)D;
          (2)B;
          (3)晚;
          (4)夏;
          (5)相反;
          (6)地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化.
          分析:地球在自轉(zhuǎn)軌道的不同位置,受太陽照射扥情況也就不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.當(dāng)太陽光直射在赤道上,這一天稱為春分日.當(dāng)太陽光直射在北回歸線上,這一天稱為夏至日.當(dāng)太陽光第一次直射在赤道上時,這一天稱為春分日,第二次直射在赤道上時為秋分日.
          點評:此題為地球公轉(zhuǎn)示意圖,在把圖讀懂的基礎(chǔ)上根據(jù)所學(xué)知識,把知識落實到圖上解答即可.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀圖和文字材料,回答問題.
          文字材料:
          地球在自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞太陽不停地公轉(zhuǎn).地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致,公轉(zhuǎn)一周的時間是一年.
          地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化.
          (1)當(dāng)太陽直射南回歸線時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
          D
          D
          (填寫英文字母)處.
          (2)南京的白晝時間比黑夜長時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
          B
          B
          (填寫英文字母)處.
          (3)從秋分到冬至,我們每天看到太陽升起的時間會越來越
          (早/晚).
          (4)一年四季中,南京的
          季午太陽升得高些.
          (5)南北半球的季節(jié)
          相反
          相反
          (相反/一致).
          (6)根據(jù)文字材料敘述地球上季節(jié)變化產(chǎn)生的原因.
          地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化
          地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀圖和文字材料,回答問題.
          文字材料:①傣家竹樓的屋頂斜度很大,底部離地面2米左右;②將大米裝在竹筒中燜烤而成的竹筒飯,是傣家人喜歡吃的主食之一.
          (1)西雙版納位于我國西南邊陲的
           
          省境內(nèi);位于五帶中的
           
          帶.
          (2)說說西雙版納有哪些豐富的旅游資源.
          ①地處邊境,可以就近發(fā)展邊境旅游和出境旅游.
           
              ③
           

          (3)從文字材料①中可以判斷出西雙版納降水多,寫出判斷的理由:
           

          (4)西雙版納植物多樣,從文字材料①、②中,可判斷出西雙版納盛產(chǎn)
           

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          科目:初中地理 來源:模擬題 題型:綜合讀圖題

          讀圖和文字材料,回答問題。

          文字材料:
              ①傣家竹樓的屋頂斜度很大,底部離地面2米左右;②將大米裝在竹筒中燜烤而成的竹筒飯,是傣家人喜歡吃的主食之一。

          (1)西雙版納位于我國西南邊陲的              省境內(nèi);位于五帶中的                  帶。
          (2)說說西雙版納有哪些豐富的旅游資源。
              ①地處邊境,可以就近發(fā)展邊境旅游和出境旅游。
              ②                                                                       。
              ③                                                                       
          (3)從文字材料①中可以判斷出西雙版納降水多,寫出判斷的理由:                                                 。 
          (4)西雙版納植物多樣,從文字材料①、②中,可判斷出西雙版納盛產(chǎn)                                          。

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          科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣七年級(上)期中地理試卷(解析版) 題型:解答題

          讀圖和文字材料,回答問題.
          文字材料:
          地球在自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞太陽不停地公轉(zhuǎn).地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致,公轉(zhuǎn)一周的時間是一年.
          地球在公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,而且它的空間指向保持不變.這樣,地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置,表面受太陽照射的情況也就不完全相同,便產(chǎn)生了季節(jié)的變化.
          (1)當(dāng)太陽直射南回歸線時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的______(填寫英文字母)處.
          (2)南京的白晝時間比黑夜長時,地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的______(填寫英文字母)處.
          (3)從秋分到冬至,我們每天看到太陽升起的時間會越來越______(早/晚).
          (4)一年四季中,南京的______季午太陽升得高些.
          (5)南北半球的季節(jié)______(相反/一致).
          (6)根據(jù)文字材料敘述地球上季節(jié)變化產(chǎn)生的原因.______.

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