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        1. 我們的生活中處處有低碳,你低碳了嗎?圖中屬于低碳行為的是
          A.一水多用(如洗米水-洗菜-淋花) B.將空調(diào)溫度由20℃調(diào)至26℃
          C.將空調(diào)溫度由27℃ 調(diào)至20℃ D.使用環(huán)保袋多購買衣服
          AB
          “低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。圖中可以體現(xiàn)低碳行為的有:一水多用,用洗米水澆花,節(jié)能水資源;將空調(diào)的制冷溫度提高,節(jié)省能源;使用環(huán)保袋,減少資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染;出行騎自行車,減少溫室氣體的排放等。所以本題選擇AB選項(xiàng)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          能有效解決我國(guó)水資源空間分布不均的措施是
          A.修建水庫B.大量開采地下水
          C.人工降雨D.跨流域調(diào)水

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:填空題

          我國(guó)水資源的分配特點(diǎn)是       多,      少,年際變化大。

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          解決我國(guó)水資源時(shí)間分布不均的主要工程措施是    (    )
          A.興建水庫B.節(jié)約用水C.跨流域調(diào)水D.提高水價(jià)

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

          閱讀圖文資料,回答下列問題。
          黃河中下游地區(qū)是中華民族的主要發(fā)祥地,她東臨渤海、黃海,西接西北內(nèi)陸地區(qū)。圖7顯示的是黃河中下游地區(qū)的相關(guān)資料。

          (1)該地區(qū)以高原和平原地形為主:西部為______________高原,水土流失嚴(yán)重;東部為______________平原,由河流沖積而成,其中______________河是主力,海河、淮河等也起了重要作用。
          (2)本地區(qū)大部分位于__________(溫度帶),糧食作物以_______________為主。
          (3)京津冀工業(yè)區(qū)是我國(guó)北方最大的綜合性工業(yè)基地,其發(fā)展的有利條件是_________________________、_________________________等。
          (4)為了緩解包括本地區(qū)在內(nèi)的北方地區(qū)水資源緊張問題,我國(guó)實(shí)施了“_______________”工程。

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          坎兒井中的暗渠,其目的是
          A.自己使用,以防他人偷水
          B.可以使水在自流過程中,避免大量蒸發(fā)
          C.便于輸送高山冰川融水
          D.為地下工程輸送自來水

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          我國(guó)缺水最嚴(yán)重的地區(qū)是(  )
          A.東北平原B.華北平原C.長(zhǎng)江中下游平原D.新疆地區(qū)

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

          “水是生命之源”,讀圖完成下列各題(8分)

          (1)圖一中漫畫A反映的主題____________;B反映的主題是___________。這兩種人為因素更加劇了我國(guó)缺水現(xiàn)狀。
          (2)我國(guó)缺水還受自然因素的影響,要解決水資源地區(qū)分布不均,應(yīng)采取的方法是_____。
          A.節(jié)約用水B.跨流域調(diào)水C.興修水庫D.人工降雨
          (3)圖二是我國(guó)_________標(biāo)志,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的這樣措施。
          (4)每年的3月22日為“世界水日”。請(qǐng)你為2013年“世界水日”設(shè)計(jì)一條宣傳語。
          ____________________________________。(2分)
          (5)保護(hù)水資源重在我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),你能為此做些什么?_____________________________________________________________(合理作法任寫一條) (2分)

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          解決水資源地區(qū)分布不均的最有效辦法是
          A.植樹造林B.修筑水庫
          C.保持水土D.跨流域調(diào)水

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          同步練習(xí)冊(cè)答案