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          我國已探明的礦產(chǎn)資源儲量總值居世界的位次是
          

          [　　]
          

          

          A．第四位
          B．第三位
          

          C．第五位
          D．第六位
          

          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          我國已探明的礦產(chǎn)資源總儲量占世界（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          “我國已探明的礦產(chǎn)資源儲量總值居世界第三位，人均礦產(chǎn)儲量相當(dāng)于世界人均值的
          3
          5
          ；森林總面積居世界第六位，人均森林占有量相當(dāng)于世界人均值的
          1
          5
          ．”這一資料說明（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?岳陽二模）讀圖和材料（1），（2），（3）完成下列各題
          材料1  我國已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位，但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的
          12
          ．
          材料2：2007年5月3日，中石油在渤海灣發(fā)現(xiàn)儲量規(guī)模達10億噸的冀東南堡大油田．是繼大慶之后我國發(fā)現(xiàn)的第二個十億噸級的油田．
          （1）我國自然資源總量豐富，但
          人均
          人均
          不足．
          （2）石油屬于
          非可再生
          非可再生
          （可再生、非可再生）資源．冀東南堡大油田位于我國
          河北
          河北
          �。壳�，我國是石油的
          進口
          進口
          （進口、出口）國．
          （3）寧寧說：“我國有如此豐富的石油資源，可以大力發(fā)展燃油企業(yè)的數(shù)量與規(guī)模．”你贊成他的觀點嗎？請說出你的理由．
          不贊成，因為非可再生資源用一點就少一點，我們要十分珍惜，否則就會枯竭
          不贊成，因為非可再生資源用一點就少一點，我們要十分珍惜，否則就會枯竭
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          人類的生產(chǎn)和生活離不開自然界中各種各樣的自然資源．請閱讀下列材料，并回答問題．
          材料1  我國已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位，但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的
          12
          ．
          材料2  由于污水排放，加上今年進入春季以來，雨水偏少、氣溫偏高．5月底，太湖藍藻再次暴發(fā)，導(dǎo)致無錫自來水水源地遭受污染，一場突如其來的公共飲用水危機幾乎席卷了無錫整座城市．
          （1）礦產(chǎn)資源屬于
           
          （可再生、非可再生）資源．水資源屬于
           
          （可再生、非可再生）資源．非可再生資源總是用一些就少一些，所以我們應(yīng)該
           
          ．
          （2）我國自然資源總量豐富，但
           
          不足．
          （3）“太湖美，美就美在太湖水…”．今天，當(dāng)無錫市民再聽到這首廣為傳誦的歌曲時，心里別有一番滋味．請你為合理利用和保護太湖的水資源提出建議．
           
          、
           
          （至少寫兩條）
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)讀圖和材料，完成下列各題：
          材料一：我國已探明的礦產(chǎn)資源總值居世界第三位，但人均礦產(chǎn)資源占有量不到世界平均水平的
          12
          ．
          材料二：我國在礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用中，亂采亂挖現(xiàn)象比較嚴(yán)重．這種破壞性開采，一方面加快了礦產(chǎn)資源的耗竭速度；另一方面侵占了大片耕地，破壞了植被，引發(fā)了生態(tài)環(huán)境問題．
          材料三：2007年5月3日，中石油在渤海灣發(fā)現(xiàn)儲量規(guī)模達10億噸
          的冀東南堡大油田．是繼大慶之后我國發(fā)現(xiàn)的第二個十億噸級的油田．
          （1）我國自然資源種類多，總量豐富，但
           
          不足．
          （2）石油屬于
           
          （可再生、非可再生）資源；請你說出兩種常見的可再生資源：
           
          ．
          （3）小華說：“我國有如此豐富的石油資源，可以大力發(fā)展燃油企業(yè)的數(shù)量與規(guī)模．”你贊成他的觀點嗎？請說出你的理由．
           
          ．
          

			
          

			
          
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