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          讀 “某地等高線地形圖”,回答問題。(8分)

          (1)寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱:A____________;B____________。
          (2)圖中D、E兩點中__________(填字母)處坡較陡 ,因為該處____________________。
          E地與D地的相對高度約為__________米。同一時間,測得D地的氣溫為16℃,則E地氣溫應該_________(填大于或小于)16℃。
          (3)C地位于D地的___________方向。若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實際距離是___________千米。


          (1)山頂 陡崖
          (2)E  E處等高線密集,坡度陡  500 低于
          (3)西北  2

          解析試題分析:
          (1)根據圖示,A處海拔高于四周為山頂,B處有多條等高線相交為陡崖。
          (2)地形陡緩主要考慮等高線分布的疏密,E處等高線密集,所以E處較陡;E處海拔為600米,D處海拔為100米,兩地相對高度為500米;海拔越高氣溫越低,所以E地氣溫低于16℃。
          (3)根據指向標,C地位于D地的西北方向;兩地的實際距離=2×100000=200000厘米=2千米。
          考點:運用等高線地形圖識別各種地形;認識比例尺,量算距離、估算海拔與相對高度;辨別方向。
          點評:本題難度較大,解答本題的關鍵是等高線的判斷及對基礎知識的運用。解答此題需要注意一下幾點:
          ①比例尺的計算需要結合比例尺的概念
          ②方向的辨別血藥結合指向標。
          ③等高線圖的判斷要結合等高線的疏密與彎曲。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀某地“等高線地形圖”完成:
          (1)寫出圖中字母所在部分的地形名稱:
          A
          鞍部
          鞍部

          B
          陡崖
          陡崖

          C
          山頂
          山頂

          D
          山谷
          山谷

          (2)甲地海拔為
          100
          100
          米,甲、乙兩地相對高度約
          50
          50
          米.若甲的氣溫是20℃,則乙地的氣溫是
          20.3
          20.3
          ℃.
          (3)甲地在乙地的
          西南
          西南
          方向.已知甲乙兩地相距3千米,則該地圖比例尺大約為
          1:100000
          1:100000

          (4)圖中①、②兩處,坡度較陡的是
          ②處
          ②處
          .如果準備在圖示A、D、E處建造一座水庫,最適合修建攔水大壩的地點是字母
          E
          E
          處.

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          科目:初中地理 來源:2011-2012學年江蘇泰興溪橋鎮(zhèn)初級中學七年級上學期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題

          讀“某地等高線地形示意圖”,回答下列問題。(8分)

          (1)寫出圖中字母代表的地形部位的名稱:A           ;B           。
          (2)A地與D地的相對高度約為       米;同一時間測得的A、C兩地的氣溫相比,______地氣溫更高。
          (3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約1.2厘米,兩地實際距離約為________千米。
          (4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性:                                            。

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          科目:初中地理 來源:2011-2012學年江蘇泰興溪橋鎮(zhèn)初級中學七年級上學期期末考試地理卷(解析版) 題型:綜合題

          讀“某地等高線地形示意圖”,回答下列問題。(8分)

          (1)寫出圖中字母代表的地形部位的名稱:A           ;B           。

          (2)A地與D地的相對高度約為       米;同一時間測得的A、C兩地的氣溫相比,______地氣溫更高。

          (3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約1.2厘米,兩地實際距離約為________千米。

          (4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性:                                            。

           

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          科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

          讀某地等高線地形示意圖,回答下列問題。
          (1)某天文愛好者在某市旅游時,在A山頂測得北極星的高度角是31°34′,在B山頂測得北極星的高度角為31°36′,游覽完B山后,在山頂觀測到太陽正好在正南方向時,他從收音機里收聽到“BBC”播報國際標準時間為7月20日4點整,那么經過A山頂經緯線的度數分別是M_________、L_____________。
          (2)若圖中A、B間的水平距離為5厘米,則該圖的比例尺為____________。
          (3)該市規(guī)劃在D地建設一新的居民小區(qū),但有些居民認為地處在A山頂的陰影區(qū),日照不足,有礙身體健康,因而提出反對。這種說法是否正確?原因是什么?
          ________________________________________________________________________________
          (4)圖中①②③④四條河流中,實際上不可能存在的是____________。③河流流經的山地主要是林地,從該地所處的自然帶分析,可能是____________帶。試比較③④兩河流在水文特征上有何差異。
          ________________________________________________________________________________
          (5)近幾年,發(fā)現市區(qū)地面在緩慢下沉,自來水也不斷減少,分析其原因_______________。為解決D處居民小區(qū)的吃水問題,經有關部門勘測決定在E處建設一水庫,此地建水庫的有利條件是______________________。請在圖上適當的位置用“—”畫出壩址,并說明理由。
          ________________________________________________________________________________
          (6)勘探單位同時規(guī)劃了兩條向小區(qū)輸水的方案(圖示a、b)。其中較合理的是_______。分析該水庫建成后,除能滿足居民優(yōu)質水源的供應外,還有何作用?
          ________________________________________________________________________________
          (7)目前該市已決定把原來建在市區(qū)的氣象站搬到該區(qū)最高山頂C處,氣象站設在該處的優(yōu)越性是________________。如果在山頂的氣象站測得氣溫22℃時,市區(qū)的理論溫度是________________,而實際測得市區(qū)的氣溫往往偏高,其原因是________________________。

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀“某地等高線地形示意圖”,回答下列問題。(8分)

          (1)寫出圖中字母代表的地形部位的名稱:A            ;B            。

          (2)A地與D地的相對高度約為       米;同一時間測得的A、C兩地的氣溫相比,______地氣溫更高。

          (3)C地位于D地的______方向;若測得C、D兩地圖上距離約1.2厘米,兩地實際距離約為________千米。

          (4)某徒步旅行者在此山區(qū)迷路,當他發(fā)現一條小溪時,果斷沿著小溪向下游前進,擺脫困境。請解釋這種做法的合理性:                                    

                                                                                

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