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        1. 精英家教網(wǎng)讀等高線示意圖,回答下面的問題.
          (1)A表示的地形部位是
           
          ,G表示的地形部位是
           

          (2)B、H兩點中坡度較陡的是
           
          ,如果要從B、H兩處爬山,選擇從
           
          處爬山較容易些.
          (3)CD、EF兩處中表示山谷的是
           

          (4)甲山海拔是
           
          米,甲山與乙山的相對高度是
           
          米;乙山位于甲山的
           
          方向.
          分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
          解答:解:(1)結(jié)合圖示得知:A我為鞍部(兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部);G為陡崖(幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖);
              (2)B、H兩點中坡度較陡的是B;等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩;
              (3)CD、EF兩處中表示山谷的是EF(等高線向海拔高處凸為山谷);CD是山脊(等高線向海拔低處凸為山脊);
              (4)甲地的海拔是1150米,乙山的海拔是1320米,兩山的相對高度是1320-1150=170米;乙山位于甲山的西南方向.
          故答案為:(1)鞍部; 陡崖;(2)B;H;(3)EF;(4)1150;170;西南.
          點評:本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的判讀方法后,理解解答即可.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀等高線示意圖,回答問題.
          (1)①地形部位名稱是
           

          (2)從A到山頂甲,從B到山頂乙,哪一個爬山較為容易?為什么?
           

          (3)在上圖中的坐標(biāo)上,繪制沿AB剖面線的地形剖面圖.

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀“等高線示意圖”,回答下列問題:
          (1)寫出圖中字母代表的地理事物名稱:A
           
          、B
           

          (2)圖中C點的海拔是
           
          米.
          (3)圖中C、D兩點間的圖上距離是3厘米,則實際直線距離是
           
          千米.
          (4)線路①、②中坡度較為平緩的是
           

          (5)甲、乙兩地更容易發(fā)展成為較大規(guī)模聚落的是
           

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          科目:初中地理 來源:2016屆江蘇省南京市高淳區(qū)七年級上學(xué)期期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題

          讀等高線示意圖,回答下列各題。

          1.C點的海拔是

          A600?????  B500??? C400????? D300

          2.由山麓到山頂,四條登山線路中,坡度最陡的是

          A.①?????   B.②?????  C.③????  D.④

          3.D點大致在A(山頂)點的

          A.西方??? B.東方??? C.北方? D.南方

           

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          科目:初中地理 來源: 題型:解答題

          讀等高線示意圖,回答問題.
          (1)①地形部位名稱是______.
          (2)從A到山頂甲,從B到山頂乙,哪一個爬山較為容易?為什么?______.
          (3)在上圖中的坐標(biāo)上,繪制沿AB剖面線的地形剖面圖.

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          同步練習(xí)冊答案