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        1. 讀我國(guó)“南水北調(diào)工程示意圖”,回答下列問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)我國(guó)水資源空間分布的南北差異是:
           
          .主要的自然原因是
           

          (2)由圖可知,南水北調(diào)的水資源主要是把
           
          水系豐富的水資源調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
           
          地區(qū).
          (3)南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線(xiàn),東線(xiàn)利用了我國(guó)著名的
           
          作為輸水主干河道.
          (4)簡(jiǎn)要分析我國(guó)華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的人為原因:
           

          (5)很多專(zhuān)家認(rèn)為,跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的問(wèn)題,你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施?
          分析:我國(guó)水資源分布特點(diǎn)是南多北少,東多西少;夏秋多,冬春少.解決我國(guó)水資源分布不均的途徑主要有:(1)跨流域調(diào)水.(2)興修水庫(kù).即在多雨季節(jié),利用水庫(kù)把水貯存起來(lái).(3)節(jié)約用水,防止和治理水污染,提高水的利用率.
          解答:解:(1)我國(guó)水資源空間分布的南北差異是南多北少.主要的自然原因是南方降水多,北方降水少;
          (2)由圖可知,南水北調(diào)的水資源主要是把長(zhǎng)江水系豐富的水資源調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū);
          (3)南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線(xiàn),東線(xiàn)利用了我國(guó)著名的京杭運(yùn)河作為輸水主干河道;
          (4)我國(guó)華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的人為原因是人口眾多,人均占有量少;工農(nóng)業(yè)和居民生活用水量大;水資源污染和浪費(fèi)嚴(yán)重;
          (5)很多專(zhuān)家認(rèn)為,跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的問(wèn)題,其有效的措施還有:興修水庫(kù)即在多雨季節(jié),利用水庫(kù)把水貯存起來(lái),節(jié)約用水,防止和治理水污染,提高水的利用率.
          故答案為:
          (1)南多北少;南方降水多,北方降水少;
          (2)長(zhǎng)江;華北、西北;
          (3)京杭運(yùn)河;
          (4)人口眾多,人均占有量少;工農(nóng)業(yè)和居民生活用水量大;水資源污染和浪費(fèi)嚴(yán)重;
          (5)興修水庫(kù)即在多雨季節(jié),利用水庫(kù)把水貯存起來(lái),節(jié)約用水,防止和治理水污染,提高水的利用率.
          點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)水資源的分布特點(diǎn)和解決措施,熟記課本知識(shí)點(diǎn)解答即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          讀我國(guó)南水北調(diào)工程示意圖,回答下列問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)解決水資源季節(jié)變化大的措施之一是
           
          ;解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是
           

          (2)南水北調(diào)工程是為了緩解我國(guó)
           
          地區(qū)嚴(yán)重缺水狀況而實(shí)施的.
          (3)南水北調(diào)工程共有三條輸水路線(xiàn):東線(xiàn)方案從長(zhǎng)江下游的揚(yáng)州江都抽引長(zhǎng)江水,主要利用
           
          運(yùn)河輸送,北達(dá)山東與
           
          ;中線(xiàn)方案主要是從漢江上游的
           
          水庫(kù)取水,沿線(xiàn)開(kāi)挖渠道;自流北上,北達(dá)
           
          .西線(xiàn)方案是把
           
          上游的水引入
           
          ,補(bǔ)充
           
          地區(qū)的水資源.

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

          讀我國(guó)“南水北調(diào)工程示意圖”,回答下列問(wèn)題.

          (1)我國(guó)水資源空間分布的南北差異是:______.主要的自然原因是______.
          (2)由圖可知,南水北調(diào)的水資源主要是把______水系豐富的水資源調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的______地區(qū).
          (3)南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線(xiàn),東線(xiàn)利用了我國(guó)著名的______作為輸水主干河道.
          (4)簡(jiǎn)要分析我國(guó)華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的人為原因:______.
          (5)很多專(zhuān)家認(rèn)為,跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的問(wèn)題,你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施?

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          科目:初中地理 來(lái)源:山東省期末題 題型:綜合讀圖題

          讀我國(guó)“南水北調(diào)工程示意圖”,回答下列問(wèn)題。

          (1)我國(guó)水資源空間分布的南北差異是_______________。主要的自然原因是____________________。
          (2)由圖可知,南水北調(diào)的水資源主要是把__________________水系豐富的水資源調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的
          ________________地區(qū)。
          (3)南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線(xiàn),東線(xiàn)利用了我國(guó)著名的__________作為輸水主干河道。
          (4)簡(jiǎn)要分析我國(guó)華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的人為原因:____________________________________________。
          (5)很多專(zhuān)家認(rèn)為,跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的問(wèn)題,你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施?
          ___________________________________________________________________________________________

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          讀我國(guó)“南水北調(diào)工程示意圖”,回答下列問(wèn)題。

          (1)我國(guó)水資源空間分布的南北差異是:________________________。主要的自然原因是________________________________________________。

                (2)由圖可知,南水北調(diào)的水資源主要是把________________水系豐富的水資源調(diào)到我國(guó)缺水嚴(yán)重的________________地區(qū)。

                (3)南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線(xiàn),東線(xiàn)利用了我國(guó)著名的___________作為輸水主干河道。

                (4)簡(jiǎn)要分析我國(guó)華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的人為原因: ______________。

                (5)很多專(zhuān)家認(rèn)為,跨流域調(diào)水包括南水北調(diào)并不能徹底解決我國(guó)北方地區(qū)水資源短缺的問(wèn)題,你認(rèn)為還有哪些行之有效的措施?

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