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        1. 讀我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖,回答下列問(wèn)題:
          (1)我國(guó)地勢(shì)的總特征是______
          (2)北回歸線穿過(guò)我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱是:臺(tái)、______、桂、______
          (3)圖中線 II是我國(guó)地勢(shì)第______階梯與第______階梯分界線.
          (4)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是______
          與南方地區(qū)相比B地區(qū)水土資源的配置狀況是______
          (5)利用圖中信息,試簡(jiǎn)要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的主要原因:______.

          解:觀察圖示可知:(1)中國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布;(2)北回歸線自東向西穿過(guò)的省區(qū)有臺(tái)灣、廣東、廣西和云南;(3)地勢(shì)第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線;(4)黃土高原最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是水土流失;北方水土資源的配置狀況是地多水少,(5)呈階梯狀分布的特點(diǎn),使階梯交界處落差大,水流急,產(chǎn)生巨大的水能,故水電站多集中在階梯的交界地帶.
          故答案為:
          (1)西高東低,呈階梯狀分布; (2)粵,滇(云); (3)二,三;(4)水土流失嚴(yán)重,地多水少;
          (5)位于階梯交界處,落差大,水流急,水能資源豐富.
          分析:中國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布.第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線,第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線.地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布的特點(diǎn),使階梯交界處落差大,產(chǎn)生巨大的水能.我國(guó)南北方的分界線是秦嶺-淮河一線,北方水土資源的配置狀況是地多水少,而南方是水多地少.
          點(diǎn)評(píng):認(rèn)真閱讀地圖,按題干要求根據(jù)圖示提供的信息作答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”,回答下列問(wèn)題:

          (1)我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)為
          西高東低
          西高東低
          ,呈階梯狀分布;
          (2)圖中所示A、B、C、D分別是:
          A
          昆侖
          昆侖
          山    B
          橫斷
          橫斷
          山     C
          嶺     D
          大興安
          大興安
          嶺.
          (3)我國(guó)是個(gè)多山的國(guó)家,山地和高原面積約占陸地總面積的60%.在暴雨作用下,山區(qū)易發(fā)生崩塌、
          滑坡
          滑坡
          泥石流
          泥石流
          .這些山地災(zāi)害對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全威脅很大;
          (4)我國(guó)
          23
          以上的貧困縣都分布在中西部山區(qū).你能說(shuō)出山區(qū)人口貧困可能有哪些原因嗎?如果請(qǐng)你規(guī)劃設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)山區(qū),你會(huì)提出哪些建議和開(kāi)發(fā)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題呢?
          山區(qū)地形崎嶇,交通不便,山區(qū)人口比較貧困;在山區(qū)開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生
          山區(qū)地形崎嶇,交通不便,山區(qū)人口比較貧困;在山區(qū)開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中,要重視環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè),把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)強(qiáng)度控制在合理范圍之內(nèi),預(yù)防和控制自然災(zāi)害的發(fā)生

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀“中國(guó)地形分布大勢(shì)圖”完成下列各題:
          (1)在圖中所示的山脈中,分別列舉一個(gè)我國(guó)以下幾種走向的山脈
          東西走向:
           
          ;南北走向:
           
          ;東北--西南走向:
           
          ;西北--東南走向:
           
          ;弧形山脈:
           

          (2)列舉我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯上的主要地形區(qū)名稱:第一級(jí)階梯:
           
          高原;第二級(jí)階梯:
           
          高原
           
          盆地;第三級(jí)階梯:
           
          平原.
          (3)不同走向的山脈縱橫交織,構(gòu)成了我國(guó)地形的
           
          ,這些山脈通常是某些地形區(qū)的分界線,如巫山山脈就是
           
          盆地與
           
          平原的分界線.

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”,回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中所示A、B、C、D分別是:
          A
           
          山,B
           
          山,C
           
          嶺,D
           
          嶺.
          (2)我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)--山東在我國(guó)的第幾級(jí)階梯,又以什么地形為主?所在的溫度帶和干濕區(qū)呢?

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)讀我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖,回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中Ⅰ線是我國(guó)的地勢(shì)第一階梯與第二階梯的分界線,請(qǐng)寫出該分界線一組山脈的名稱:
           

          (2)圖中①、②所示的河流共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)有
           
          .(填省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱)
          (3)圖中①、②、③所示的河流的汛期按從長(zhǎng)到短的順序依次排列為
           
          (按數(shù)字代號(hào)排列).
          (4)A地區(qū)最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是
           
          .其治理的生態(tài)措施是
           

          (5)利用圖中信息,試簡(jiǎn)要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因.
           

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示為我國(guó)四大地區(qū)區(qū)域.讀圖,回答問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)依據(jù)
           
          、
           
          等自然資源,可將我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域.
          (2)秦嶺--淮河一線,將我國(guó)東部分成南方地區(qū)和北方地區(qū),1月
           
          等溫線,
           
          年等降水量線與該線基本吻合.
          (3)圖中A是
           
          (省級(jí)行政區(qū)名稱),地處
           
          高原;B(省級(jí)行政區(qū))的行政中心是
           
          市;連接A、B兩省級(jí)行政區(qū)的鐵路干線是
           

          (4)圖中C(省級(jí)行政區(qū))位于我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯中的第
           
          級(jí)階梯.圖片中
           
          (甲或乙)是適合在這里生長(zhǎng)的動(dòng)物.

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