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          近年來我國許多地方在中、小學推行課本循環(huán)使用，這種課本的循環(huán)使用，對下列哪種資源具有直接的保護作用（　�。�
          
                
          A、煤炭資源B、森林資源C、土地資源D、石油資源
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：森林資源不但能給人類提供木材，森林資源還有保持水土、防止水土流失的作用，同時森林還能增加空氣濕度，調節(jié)氣候，因而森林資源被稱為“大自然的總調度室”．
          解答：解：森林資源可以提供木材，我國已在初中、小學推行課本循環(huán)使用，這就是為了節(jié)約木材，煤炭資源、土地資源、有色金屬沒有提供木材這樣的直接作用．
          故選：B．
          點評：解答此類題目的關鍵是熟知森林的作用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：湖南省模擬題
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀下列材料，完成1—4題。 
          材料一：
          2009年12月7日～19日聯(lián)合國全球氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根舉行。
          材料二：丹麥位置示意圖 
          

          1、丹麥的氣候類型是
          

          [     ]
          A、亞熱帶季風氣候 
          B、溫帶大陸性氣候 
          C、溫帶海洋性氣候 
          D、熱帶雨林氣候 
          2、6月5日是聯(lián)合國確定的“世界環(huán)境日”，2009年的主題是“地球需要你：團結起來應對氣候變化”。
              下列漫畫最能反映氣候變化的是 
          

          

          [     ]
          A、甲 
          B、乙 
          C、丙 
          D、丁 
          3、面對當前全球氣溫變暖趨勢，人類應該 
              ①植樹造林，擴大森林覆蓋率 ②推廣節(jié)能技術，提高能源利用率 
              ③開發(fā)核能和可再生能源，優(yōu)化能源消費結構 ④關停高耗能產業(yè)，減少礦物能源消耗總量 
          

          [     ]
          A、①②③ 
          B、①②④ 
          C、①③④ 
          D、②③④
          4、近年來，我國許多地方在中、小學推行課本循環(huán)使用。這種課本的循環(huán)使用，對下列哪種資源具有直
              接的保護作用 
          

          [     ]
          A、煤炭資源 
          B、石油資源 
          C、土地資源 
          D、森林資源 
          

			
          

			
          
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