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        1. 精英家教網 > 初中地理 > 題目詳情
          讀圖文資料,回答下列問題.精英家教網
          (1)山西省位于A
           
          平原西側,地處B
           
          山脈以    西、C
           
          河流中游以東的
           
          高原上,山西的行政中心是
           

          (2)近年來,為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,做到資源與環(huán)境協(xié)調發(fā)展,山西省不斷轉變產業(yè)結構模式,由原來的以煤炭開采業(yè)為主的單一結構轉變?yōu)橐?!--BA-->
           
          、
           
          等為主的多元結構,實現(xiàn)產業(yè)結構升級.
          (3)過度開采和不合理利用能源資源對環(huán)境的影響較大,結合山西省自然環(huán)境特點舉例說明在能源開發(fā)過程中產生的主要環(huán)境問題有:
           

          請?zhí)岢霰Wo和改善該省生態(tài)環(huán)境的合理化建議
           
          分析:山西省的地理范圍、資源優(yōu)勢、經濟發(fā)展和環(huán)境問題之間的關系.
          解答:解:(1)從圖中可以看出:A是華北平原,B是太行山山脈,C河流是黃河,黃河中游流經黃土高原;山西的行政中心是太原.
          (2)近年來,為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,做到資源與環(huán)境協(xié)調發(fā)展,山西省不斷轉變產業(yè)結構模式,由原來的以煤炭開采業(yè)為主的單一結構轉變?yōu)橐阅茉、冶金等為主的結構,實現(xiàn)產業(yè)結構升級;真正化資源優(yōu)勢為經濟優(yōu)勢.
          (3)主要環(huán)境問題有:破壞地表(滑坡、崩塌);植被破壞,地面塌陷;水土環(huán)境污染;空氣污染;生態(tài)系統(tǒng)破壞等(言之有理,即可得l分).合理化建議:植樹造林,礦區(qū)復墾、復耕;科學開采;防治污染;開發(fā)新能源,推廣節(jié)能技術減少傳統(tǒng)能源的使用等(言之有理,即可得分).
          故答案為:(1)華北;太行; 黃河;黃土;太原;(2)能源;冶金;(3)破壞地表(滑坡、崩塌),植被破壞,地面塌陷,水土環(huán)境污染,空氣污染,生態(tài)系統(tǒng)破壞等;(4)植樹造林,礦區(qū)復墾、復耕,科學開采,防治污染,開發(fā)新能源,推廣節(jié)能技術減少傳統(tǒng)能源的使用等.
          點評:全面考查山西省作為能源大省,在持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下,協(xié)調資源環(huán)境與經濟發(fā)展的關系.
          練習冊系列答案
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          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀圖文資料,回答下列問題:
          世界自然基金會向全球倡議,今年3月28日20時30分至21時30分關燈一小時,這就是“地球一小時活動”.
          (1)“地球一小時活動”,熄燈是從
          太平
          太平
          -洋島國斐濟開始的.
          (2)熄燈自東向西依次經過了大洋洲→
          亞洲
          亞洲
          →歐洲、非洲→南美洲、北美洲.這種接力式的熄燈過程與地球的
          自轉
          自轉
          運動有關.
          (3)你認為“地球一小時活動”的舉行有什么意義?
          環(huán)保節(jié)能,減緩氣候變暖等
          環(huán)保節(jié)能,減緩氣候變暖等

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀圖文資料,回答下列問題.
          世界自然基金會倡議全球各地的人們在當?shù)?月28日晚上8:30-9:30,共同熄燈一小時!這就是“地球一小時”活動.活動組織者希望人們意識到,應對全球氣候變化,每個人及企業(yè)的行動凝聚在一起真的可以改變世界.精英家教網
          (1)“地球一小時”活動,熄燈是從
           
          洋島國斐濟開始的.
          (2)熄燈自東向西依次進行,先后經過了大洋洲→
           
          →歐洲、非洲→南美洲、北美洲.這種接力方式的熄燈過程與地球的
           
          運動有關.
          (3)經濟發(fā)達地區(qū)的人們生活水平高,人均資源消耗量最大.如果圖示的四個地區(qū)中,
           
          地區(qū)的人們積極調整自己的生活方式,將會給全球環(huán)境帶來更多的改善.
          (4)結合下里面的漫畫反映的日常生活場景,說說你在生活中應該注意的問題.
           

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          (5)將下列內容填在對應的空白框中以反映它們之間的因果關系.
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          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀圖文資料,回答下列問題.
          2011年3月26日20:30-21:30,“地球一小時”將再次引發(fā)全球城市、企業(yè)和個人的自愿參與,在這一小時內共同熄滅不必要的燈光,為地球的可持續(xù)未來祈福.
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          (1)“地球一小時”活動,熄燈是從①
           
          洋島國斐濟開始的.
          (2)熄燈自東向西依次進行,先后經過A
           
          洲、歐洲、B
           
          洲,最后在北美洲西岸結束,這種接力方式的熄燈過程與地球的
           
          (自轉或公轉)運動有關.
          (3)其中A、B兩洲的分界線是
           
          運河,北美洲和南美洲的分界線是
           
          運河
          (4)今年3月26日世界各地舉行“地球一小時”活動,這時,悉尼的季節(jié)是
           
          季.
          (5)作為一名中學生,生活中還有哪些行為可以為地球的可持續(xù)未來做貢獻?
           

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