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用直線將下列地形區(qū)與其特征，干濕地區(qū)與植被景觀連接起來。
          

          


          


          
    青藏高原
           雪山連綿         
          

          
    云貴高原
           崎嶇不平
          

          
    黃土高原
           一望無際
          

          
    內蒙古高原
           溝壑縱橫
          

          


          


          
    半濕潤地區(qū)
        森林、草原      
          

          
     濕潤地區(qū)
        荒漠
          

          
    干旱地區(qū)
        森林
          

          
    半干旱地區(qū)
        草原
          			
          


			
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用直線將下列地形區(qū)與其特征，干濕地區(qū)與植被景觀連接起來．
          青藏高原         雪山連綿        半濕潤地區(qū)       森林、草原
          云貴高原         崎嶇不平        濕潤  地區(qū)       荒漠
          黃土高原         一望無際        干旱  地區(qū)       森林
          內蒙古高原       溝壑從橫        半干旱地區(qū)       草原．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          用直線將下列地形區(qū)與其特征，干濕地區(qū)與植被景觀連接起來．
          青藏高原　　　　　雪山連綿　　　　半濕潤地區(qū)　　　　森林、草原
          云貴高原　　　　　崎嶇不平　　　　濕潤　地區(qū)　　　　荒漠
          黃土高原　　　　　一望無際　　　　干旱　地區(qū)　　　　森林
          內蒙古高原　　　　溝壑從橫　　　　半干旱地區(qū)　　　　草原．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用直線將下列地形區(qū)與其特征，干濕地區(qū)與植被景觀連接起來．
          青藏高原         雪山連綿        半濕潤地區(qū)       森林、草原
          云貴高原         崎嶇不平        濕潤  地區(qū)       荒漠
          黃土高原         一望無際        干旱  地區(qū)       森林
          內蒙古高原       溝壑從橫        半干旱地區(qū)       草原．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：2008-2009學年“北斗星教育學會”八年級（上）期末地理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          用直線將下列地形區(qū)與其特征，干濕地區(qū)與植被景觀連接起來．
          青藏高原         雪山連綿        半濕潤地區(qū)       森林、草原
          云貴高原         崎嶇不平        濕潤  地區(qū)       荒漠
          黃土高原         一望無際        干旱  地區(qū)       森林
          內蒙古高原       溝壑從橫        半干旱地區(qū)       草原．
          

			
          

			
          
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