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        1. 根據(jù)下面兩個材料完成:

          材料一  中國年降水量分布圖

          材料二  中國土地資源利用類型多樣,常見的有林地、耕地、草地、沙漠、戈壁等。

          (1)填寫圖上字母所在地地形區(qū)的名稱:

          A______________平原B_______________盆地。

          (2)填寫圖上字母所在地的土地利用的類型:

          A_____________、B_________________。

          (3)簡要說明A、B兩地土地利用類型不同的主要原因。

          (1)華北   塔里木

          (2)耕地   沙漠

          (3)A地降水多,B地降水少(或年降水量的不同;或A為半濕潤地區(qū),B為干旱地區(qū)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?濟(jì)南模擬)研究性學(xué)習(xí):
          百色民族高中地理興趣小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)研究.?dāng)M探究“區(qū)域自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響”,下面是他們的研究思路和部分研究材料.請你根據(jù)材料信息,幫他們完成研究過程.

          研究思路:(如圖甲)
          背景材料:
          該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育;光照充足,晝夜溫差大,夏季氣溫高;山地牧場,繁花似錦;大漠孤煙,黃沙漫漫.…研究過程:
          (1)根據(jù)背景材料完成思路Ⅰ:在圖乙中陰影區(qū)域中該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的什么地區(qū)?該區(qū)域?qū)儆谀囊患墕挝唬?!--BA-->
          該研究區(qū)域?qū)儆谖覈拇髤^(qū)域中的西北地區(qū),該區(qū)域?qū)儆谑〖墕挝?/div>
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          (2)請你推斷地理學(xué)習(xí)小組完成研究思路階段Ⅲ會從區(qū)域地理學(xué)習(xí)的哪些方面收集資料,寫出使用的有關(guān)地圖名稱(3個即可),并幫他們分析出區(qū)域突出的自然特征.
          要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用地形圖,氣候圖和河流分布圖等
          要分析該區(qū)域自然環(huán)境特征應(yīng)選用地形圖,氣候圖和河流分布圖等
          該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,周圍又有高大山脈的阻擋,海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域,致使該地降水稀少,其突出的自然特征是干旱
          該地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋,周圍又有高大山脈的阻擋,海洋上的暖濕氣流很難到達(dá)該區(qū)域,致使該地降水稀少,其突出的自然特征是干旱

          (3)依據(jù)研究思路,結(jié)合所學(xué)地理知識,幫助該小組完成研究階段Ⅳ成果.(A B任選一項)
          A 當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系     B 飲食文化與自然環(huán)境的關(guān)系
          選A,該區(qū)域氣候干旱,缺水灌溉水源,因此當(dāng)?shù)厝藗冊谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)
          選A,該區(qū)域氣候干旱,缺水灌溉水源,因此當(dāng)?shù)厝藗冊谟兴吹牡胤桨l(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          請根據(jù)下面學(xué)生做的有關(guān)“海洋和陸地在相同條件下溫度變化不同”的實驗(沙子代表陸地、水代表海洋),完成以下各題.
          實驗工具材料:兩只燒杯、細(xì)沙、水、溫度計、一只1000W的白熾燈泡、220V電源
          實驗過程:
          ①取兩個燒杯,一杯放水,一杯放等量的細(xì)砂,在兩個燒杯中均插入一支溫度計,讀出兩只溫度計的示數(shù).
          ②把兩個燒杯同時放在打開的白熾燈下照射10分后,讀出兩只溫度計的示數(shù).
          ③再把白熾燈關(guān)閉移開10分后,再讀出兩只溫度計的示數(shù).
          收集整理數(shù)據(jù):未照之前細(xì)沙的溫度為5℃,水的溫度為 5℃;照射10分后,細(xì)砂溫度為 18℃,水溫度為 15℃;關(guān)閉白熾燈并移開10分鐘后,細(xì)砂溫度為 6℃,而水溫度為 8℃.燈光照射前后對比:沙子溫度變化是 13℃和12℃,而水的溫度變化是 10℃和7℃.
          得出結(jié)論:
          (1)這個實驗分別反映了沙子和水的氣溫變化規(guī)律是:
          沙子升溫、降溫都
           
          ,水升溫、降溫都
           
          .(快、慢)
          (2)推理應(yīng)用:同緯度的陸地和海洋比
          夏季:
           
          氣溫高;冬季:
           
          氣溫高.

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          科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的材料,完成要求.
          材料1:日本在19世紀(jì)60年代之前,是一落后的閉關(guān)自守的封建農(nóng)業(yè)國家.19世紀(jì)70年代日本統(tǒng)制者推行軍國主義路線,依靠對外侵略戰(zhàn)爭起家,第二次世界大戰(zhàn)期間,日本軍國主義對我國和亞洲一些國家進(jìn)行野蠻侵略國內(nèi)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重崩潰的局面,二戰(zhàn)后,日本利用當(dāng)時國際市場上充足、穩(wěn)定、價格便宜的燃料和原料,以及對工業(yè)產(chǎn)品的需求量;利用當(dāng)時日本國內(nèi)質(zhì)量較高、價格較低的勞動力,以及島國有優(yōu)良港灣的優(yōu)勢,大力發(fā)展本國經(jīng)濟(jì).
          材料2:日本是世界上的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)3萬多美元,是世界高收入國家之一;世界上前30家商業(yè)銀行中,日本占18家,日本外匯儲備居世界第一位.
          (1)根據(jù)材料中提供的信息,提出兩個地理問題﹙只提問題,不作答﹚
          (2)日本在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中有哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)值得我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中借鑒?

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