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        1. 精英家教網(wǎng)讀圖,回答下列問題:
          (1)根據(jù)圖中的經(jīng)緯度,判斷圖示范圍所在的半球
           

          A.南半球、東半球   B.南半球、西半球
          C.北半球、東半球   D.北半球、西半球
          (2)A點的經(jīng)緯度是
           
          ,位于五帶中的
           
          帶,其緯度比B點
           
          (填“高”或“低”).
          (3)智利和阿根廷這兩個國家的國界是依據(jù)下列的哪種因素劃分的
           

          A.山脈   B.河流   C.海洋   D.經(jīng)緯線
          (4)我們現(xiàn)在是冬季,圖中地區(qū)是
           
          (季節(jié)).
          分析:(1)南北半球和南北緯度的劃分都是以赤道(0°緯線為界),赤道以北的屬北緯,用符號“N”表示,所有的北緯都在北半球,赤道以南的屬南緯,用符號“S”表示,所有的南緯都在南半球;東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界,東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E,西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W.
          (2)人們根據(jù)同一時間不同緯度地區(qū)獲得太陽光熱的多少不同,把地球表面劃分為五帶:熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶.回歸線是熱帶和溫帶的分界線,極圈是溫帶和寒帶的分界線.熱帶有陽光直射現(xiàn)象,寒帶有極晝極夜現(xiàn)象,溫帶既無陽光直射現(xiàn)象也無極晝極夜現(xiàn)象.
          解答:解:(1)南北半球和南北緯度的劃分都是以赤道(0°緯線為界),赤道以北的屬北緯,用符號“N”表示,所有的北緯都在北半球,赤道以南的屬南緯,用符號“S”表示,所有的南緯都在南半球;東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界,東半球的經(jīng)度范圍為20°W→0°→160°E,西半球的經(jīng)度范圍為160°E←180°←20°W.據(jù)圖中的經(jīng)緯度可得:B位于南半球、西半球. 
          (2)人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶. 回歸線是熱帶和溫帶的分界線,極圈是溫帶和寒帶的分界線. 
          故答案為:(1)B;(2)30°S,60°W;南溫;低;(3)A;(4)夏
          點評:解答本題要理解南北半球與東西半球的范圍以及五帶的劃分,屬基礎(chǔ)題.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中地理 來源: 題型:

          如圖,讀圖,回答下列問題.
          填出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱:
          鄰國:①
          俄羅斯
          俄羅斯
            ②
          蒙古
          蒙古
          哈薩克斯坦
          哈薩克斯坦
            ④
          印度
          印度

          隔海相望的國家:⑤
          日本
          日本
            ⑥
          菲律賓
          菲律賓

          海域:⑦
          東海
          東海
          南海
          南海

          大洋:⑨
          太平洋
          太平洋
           ⑩
          印度洋
          印度洋

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀圖,回答下列問題.

          (1)在圖中用粗黑線畫出京滬、膠濟鐵路線.
          (2)在圖中適當位置填上渤海、黃海、膠州灣、萊州灣.
          (3)人口密度低于400人/平方千米的地級市是
          東營
          東營
          ,
          濱州
          濱州

          (4)由于全省
          人口基數(shù)大,人口老齡化
          人口基數(shù)大,人口老齡化
          ,山東省人口增長壓力仍然較大,問題日益突出.

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀圖,回答下列問題.
          (1)圖中A處為我國三大平原中的
          華北平原
          華北平原
          ,B處為我國四大高原中的
          內(nèi)蒙古高原
          內(nèi)蒙古高原
          ,C處為我國四大盆地中的
          四川盆地
          四川盆地
          ,D處為我國的
          東南
          東南
          丘陵;
          (2)我國地勢
          西
          西
          低,呈
          階梯狀
          階梯狀
          狀分布;
          (3)我國地勢第二級階梯地形多為
          高原
          高原
          盆地
          盆地

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          和平與發(fā)展是時代的主旋律,祖國每一寸土地我們都有責任保衛(wèi)和建設(shè).讀圖,回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰,左圖中與我國海陸均相鄰的國家是
           
          .位于南海中的黃巖島屬于我國的
           
          群島,它與釣魚島等島嶼自古以來都是我國的領(lǐng)土.
          (2)珠江三角洲地區(qū)毗鄰港澳特區(qū),眺望東南亞,是我國
           
          的前沿,主要發(fā)展
           
          型經(jīng)濟,1980年國家在此建立了
           
          和珠海經(jīng)濟特區(qū).
          (3)臺灣島是我國面積
           
          的島嶼.居民中絕大部分是
           
          省和廣東省移民的后代.
          (4)新疆地處亞歐大陸內(nèi)部,大部分地區(qū)為植被稀少的
           
          .新疆天然氣資源豐富,是我國
           
           (能源調(diào)配工程)的源頭.
          (5)新疆是
           
          族等少數(shù)民族集中分布區(qū),他們與漢族共同發(fā)展了富有特色的
           
          農(nóng)業(yè),生產(chǎn)出大量棉花、甜菜和多種瓜果供給全國各民族同胞.

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀圖,回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)觀察B地區(qū)所在的地形區(qū),可以判斷該地區(qū)最突出的地理環(huán)境特征是
           

          (2)圖中反映我國的地勢特點是
           

          (3)根據(jù)圖中材料提供的信息分析,可以發(fā)現(xiàn)黃河與長江比較,長江的年徑流量
           
          (選填大或。,冬季可能會出現(xiàn)斷流現(xiàn)象的河流是
           

          (4)讀某地年氣溫和降水統(tǒng)計圖,某地最可能是A、B、C、D四地中的
           
          地.
          (5)從緯度位置、海陸位置可以判斷,我國年降水量空間分布的趨勢是
           

          A.從南向北遞減    
          B.從山地向平原遞減
          C.從東向西遞減    
          D.從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減
          (6)圖示四川盆地主要的農(nóng)產(chǎn)品有
           

          A.棉花、甜菜     B.小麥、大豆     C.水稻、油菜     D.瓜果、棉花
          (7)區(qū)域C和區(qū)域D的分界線是我國重要的地理分界線,其名稱是
           

          (8)請從資源、交通、市場、政策等方面簡要分析遼中南地區(qū)成為全國最大的重工業(yè)基地的優(yōu)良條件.(任意選擇2個方面分析)

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