讀A.B兩地“氣溫變化曲線與降水柱狀圖 .回答問題:(1)圖中A.B地氣溫年較差大的是 .據(jù)圖分析A氣候特點是 .為氣候類型．(2)B地氣候類型是 .具有特點．題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

讀A、B兩地“氣溫變化曲線與降水柱狀圖”，回答問題：
（1）圖中A、B地氣溫年較差大的是

，據(jù)圖分析A氣候特點是

，為

氣候類型．
（2）B地氣候類型是

，具有

特點．

分析：觀察氣候資料圖時，可以先看橫坐標(biāo)軸，它表示月份，再看左側(cè)縱坐標(biāo)軸表示氣溫，最后根據(jù)氣溫曲線上的點估出各月氣溫值；
降水柱狀圖的判讀和氣溫曲線圖的判讀一樣，降水是估算各月長方形柱狀的數(shù)值．

解答：解：（1）結(jié)合兩地的氣候資料圖：A地高溫多雨，位于熱帶地區(qū)，屬于熱帶雨林氣候；年較差較大的是B圖；
（2）結(jié)合氣候資料圖：B地的氣候特點為夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，為地中海氣候，主要分布在南北緯30°～40°的大陸西岸．
故答案為：（1）B；高溫多雨；熱帶雨林；（2）地中海；夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨．

點評：本題主要考查對氣溫曲線和降水柱狀圖的判讀．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖題
（1）A地所在位置的地形名稱是

，甲、乙兩山山頂?shù)南鄬Ω叨仁?!--BA-->

米．
（2）此圖中若有河流，應(yīng)在

（B處、C處），該河流的流向是

．
（3）根據(jù)指向標(biāo)判斷：A地在B地的

方向．
（4）僅從地形角度考慮，從A、B兩地中的

地出發(fā)，爬到甲山山頂較為容易．
（5）已知丙村的氣溫是20℃，則甲山山頂?shù)臍鉁丶s是

．結(jié)合地形條件，丙村最適于

（栽種果樹、種水稻）．
（6）假設(shè)這是荊門的某一地方，我們現(xiàn)在到中考這一期間，該地的白天時間將會

（變長、變短），如在A點直立一根桿子以觀測正午桿影一年長短的變化規(guī)律，該桿子的影子在這期間將會

（變長、變短）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀地形圖，回答下列問題（（

（1）此圖中若有河流，應(yīng)在

（B處、C處），該河流的流向是

．
（2）僅從地形角度考慮，從A、B兩地中的

地出發(fā)，爬到甲山山頂較為容易．
（3）已知丙村的氣溫是20℃，則甲山山頂?shù)臍鉁丶s是

．
（4）假設(shè)這是陽新的某一地方，我們現(xiàn)在到中考這一期間，如在A點直立一根桿子以觀測正午桿影一年長短的變化規(guī)律，該桿子的影子在這期間將會

（變長、變短）．

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科目：初中地理 來源：2013屆湖北省沙洋縣蛟尾中學(xué)初三上學(xué)期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀圖題（每空1分，共10分）

⑴A地所在位置的地形名稱是_________，甲、乙兩山山頂?shù)南鄬Ω叨仁莀_______米。
⑵此圖中若有河流，應(yīng)在__________（B處、C處），該河流的流向是_________。
⑶根據(jù)指向標(biāo)判斷：A地在B地的__________方向。
⑷僅從地形角度考慮，從A、B兩地中的地出發(fā)，爬到甲山山頂較為容易。
⑸已知丙村的氣溫是20℃，則甲山山頂?shù)臍鉁丶s是__________。結(jié)合地形條件，丙村最適于__________（栽種果樹、種水稻）。
⑹假設(shè)這是荊門的某一地方，我們現(xiàn)在到中考這一期間，該地的白天時間將會_____（變長、變短），如在A點直立一根桿子以觀測正午桿影一年長短的變化規(guī)律，該桿子的影子在這期間將會_______(變長、變短)。