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        1. 依據(jù)非洲人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成非洲的人口增長(zhǎng)柱狀圖。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          讀非洲有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及非洲人口增長(zhǎng)柱狀折線圖,完成下列要求:精英家教網(wǎng)
          (1)依據(jù)非洲的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成非洲的人口增長(zhǎng)柱狀折線圖.
          (2)從完成的圖中可以看出,從1950年開(kāi)始折線的坡度總體趨勢(shì)是越來(lái)越
           
          (大/小),這說(shuō)明非洲人口數(shù)量的增長(zhǎng)特點(diǎn)是
           

          (3)請(qǐng)列舉非洲這樣一種人口的增長(zhǎng)狀況,可能帶來(lái)的問(wèn)題.(至少列舉3條)

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          科目:初中地理 來(lái)源:山東省期末題 題型:綜合讀圖題

          讀非洲有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及非洲人口增長(zhǎng)柱狀折線圖,完成下列要求:
          (1)依據(jù)非洲的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成非洲的人口增長(zhǎng)柱狀折線圖。
          (2)從完成的圖中可以看出,從1950年開(kāi)始折線的坡度總體趨勢(shì)是越來(lái)越_____(大/。,這說(shuō)明非洲
              人口數(shù)量的增長(zhǎng)特點(diǎn)是____________________。
          (3)請(qǐng)列舉非洲這樣一種人口的增長(zhǎng)狀況,可能帶來(lái)的問(wèn)題。(至少列舉3條)
              _________________________________________________________________________________________

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          讀非洲有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及非洲人口增長(zhǎng)柱狀折線圖,完成下列要求:

          (1)依據(jù)非洲的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成非洲的人口增長(zhǎng)柱狀折線圖。

          (2)從完成的圖中可以看出,從1950年開(kāi)始折線的坡度總體趨勢(shì)是越來(lái)越___________(大/小),這說(shuō)明非洲人口數(shù)量的增長(zhǎng)特點(diǎn)是____________________。

          (3)請(qǐng)列舉非洲這樣一種人口的增長(zhǎng)狀況,可能帶來(lái)的問(wèn)題。

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          科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

          讀非洲有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及非洲人口增長(zhǎng)柱狀折線圖,完成下列要求:

          (1)依據(jù)非洲的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),完成非洲的人口增長(zhǎng)柱狀折線圖。

          (2)從完成的圖中可以看出,從1950年開(kāi)始折線的坡度總體趨勢(shì)是越來(lái)越___________(大/小),這說(shuō)明非洲人口數(shù)量的增長(zhǎng)特點(diǎn)是_____________________。

          (3)請(qǐng)列舉非洲這樣一種人口的增長(zhǎng)狀況,可能帶來(lái)的問(wèn)題。

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