在一天中，陸地氣溫最高值出現(xiàn)在（　�。�

A．10點左右

B．12點左右

C．午后1點左右

D．午后2點左右

分析：天氣的冷熱，主要決定于空氣溫度的高低，而影響空氣溫度的主要因素，是由太陽輻射強度所決定的．但是，太陽光熱并不是直接使氣溫升高的主要原因．空氣直接吸收陽光的熱能總共只有14%左右，而有43%左右被地面吸收了．當(dāng)?shù)孛嫖樟颂柕妮椛錈崃恐�，再通過輻射、對流等形式向空氣中傳導(dǎo)，這是氣溫升高的主要原因．太陽光照射到地面上，曬熱了地面，地面吸收的熱再釋放出去烘熱空氣，所以地面受熱以后，還需要一段時間，才能使氣溫升高．在中午以后，地面放出的熱量，仍少于太陽供給的熱量時，直到下午二、三點鐘，地面溫度才能升到最高，氣溫也才是最高．

解答：解：在一天中，陸地氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時左右．故選項D符合題意．
故選：D．

點評：本題考查一天中最高氣溫出現(xiàn)的時間，可通過實際的生活體驗理解記憶．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

按照下列程序和要求，完成探究活動．
活動材料：
百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套．
實踐過程：
（1）按照氣溫測定要求，將溫度計放到百葉箱內(nèi)（溫度計離地面1.5米）．
（2）在北京時間2時、8時、14時、20時四次觀測奇聞．（夜晚觀測請在教師或家長指導(dǎo)下進(jìn)行．）
（3）記錄觀測結(jié)果或繪成圖．（注意最高溫和最低溫時間）
（4）計算當(dāng)日的平均氣溫．
觀測結(jié)果：

上圖是一位同學(xué)的觀測結(jié)果．請你分析：當(dāng)天最高氣溫約為

℃．
歸納分析：一天當(dāng)中，氣溫有時高，有時低．陸地最高溫一般出現(xiàn)在

（時間）；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后．造成一天中氣溫變化的主要原因是

．
拓展延伸：季節(jié)變化：一年當(dāng)中，青島地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在

月，月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在

月，四季分明．空間分布：世界氣溫的分布規(guī)律是

，形成五帶．同理，我國氣溫在南北方向上的變化規(guī)律是

．
原理應(yīng)用：

上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是

圖．氣溫年較差最小的是

圖．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

按照下列程序和要求，完成探究活動．
活動材料：
百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套．
實踐過程：
（1）按照氣溫測定要求，將溫度計放到百葉箱內(nèi)（溫度計離地面1.5米）．
（2）在北京時間2時、8時、14時、20時四次觀測奇聞．（夜晚觀測請在教師或家長指導(dǎo)下進(jìn)行．）
（3）記錄觀測結(jié)果或繪成圖．（注意最高溫和最低溫時間）
（4）計算當(dāng)日的平均氣溫．
觀測結(jié)果：

上圖是一位同學(xué)的觀測結(jié)果．請你分析：當(dāng)天最高氣溫約為℃．
歸納分析：一天當(dāng)中，氣溫有時高，有時低．陸地最高溫一般出現(xiàn)在（時間）；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后．造成一天中氣溫變化的主要原因是．
拓展延伸：季節(jié)變化：一年當(dāng)中，青島地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在月，月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在月，四季分明．空間分布：世界氣溫的分布規(guī)律是，形成五帶．同理，我國氣溫在南北方向上的變化規(guī)律是．
原理應(yīng)用：

上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是圖．氣溫年較差最小的是__圖．

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科目：初中地理 來源：期末題 題型：探究題

按下列程序和要求，完成探究活動。
活動材料：
百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。
實踐過程：
①按照氣溫測定要求，將溫度計放在百葉箱（溫度計離地面1.5米）。
②在北京時間2時、8時、14時、20時四次觀測氣溫。（夜晚觀測請在教師指導(dǎo)或家長指導(dǎo)下進(jìn)行）
③記錄觀察結(jié)果或繪成圖。（注意最高溫和最低溫時間）

④計算當(dāng)日平均氣溫。觀測結(jié)果：上圖是一位同學(xué)的觀測結(jié)果。
請你分析當(dāng)天最高氣溫約________℃。
歸納分析：
一天當(dāng)中，氣溫有時高，有時低。陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在________（時間）；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是________。
拓展延伸：
一年中，濟南市的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在________月。月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在________月，
氣溫特點是：________________。
原理應(yīng)用：

上圖是不同溫度帶各月氣溫的變化，能基本反映山東省氣溫變化的是_______圖，氣溫年較差最小的是_______圖。

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科目：初中地理 來源：模擬題 題型：探究題

按照下列程序和要求，完成探究活動。

活動材料：百葉箱1個、溫度計1個、手電筒1個、數(shù)據(jù)記錄及繪圖工具等1套。
實踐過程：
（1）按照氣溫測定要求，將溫度計放到百葉箱內(nèi)（溫度計離地面1.5米）
（2）在北京時間2時、8時、14時、20時四次觀測奇聞（夜晚觀測在教師或家長指導(dǎo)下進(jìn)行）
（3）記錄觀測結(jié)果或繪成圖。（注意最高溫和最低溫時間）
（4）計算當(dāng)日的平均氣溫。

觀測結(jié)果：

上圖是一位同學(xué)的觀測結(jié)果。請你分析：當(dāng)天最高氣溫約為______℃。

歸納分析：
一天當(dāng)中，氣溫有時高，有時低。陸地最高溫一般出現(xiàn)在_____________（時間）；最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。造成一天中氣溫變化的主要原因是_______________________。

拓展延伸：
季節(jié)變化：一年當(dāng)中，青島地區(qū)的月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在________月，月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在_______ 月，四季分明。
空間分布：世界氣溫的分布規(guī)律是，形成五帶。同理，我國氣溫在南北方向上的變化規(guī)律是_____________________________________________________________。

原理應(yīng)用：