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        1. “黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”中的“天”和“!狈謩e指的是( 。
          A、唐古拉山和東海B、巴顏喀拉山和渤海C、喜馬拉雅山和東海D、昆侖山和渤海?
          考點:黃河的發(fā)源地與注入的海洋
          專題:
          分析:黃河是我國第二長河,它源自巴顏喀拉山,流經(jīng)青海、四川等9個省區(qū),注入渤海.
          解答:解:“黃河之水天上來”的“天上”是指黃河的發(fā)源地巴顏喀拉山,“奔流到海不復(fù)回”的“!笔侵更S河最終注入的海洋渤海.
          故選:B.
          點評:本題考查的是黃河概況.說一說黃河的上中下游的分界線名稱.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:

          甲湖湖面比上個世紀縮小近一半,其后果是(  )
          A、造成上游水土流失B、導(dǎo)致湖濱土地沙化C、對烏江調(diào)蓄能力減弱D、對長江調(diào)蓄能力減弱

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          造成長江河段污染嚴重的主要原因是( 。
          A、亂采濫挖礦產(chǎn)資源,廢棄物大量流入河道B、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展和城市規(guī)模的不斷擴大C、在沿岸平原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用農(nóng)藥、化肥、除草劑D、出現(xiàn)酸雨現(xiàn)象的地區(qū)廣大,被污染的流水大量匯入河道

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是(  )
          A、在長江上游地區(qū),利用水流湍急的特點發(fā)展航運B、在長江中下游地區(qū),利用眾多的河湖圍湖造田,解決糧食問題C、在長江沿江地帶上海附近,利用豐富的煤、鐵資源發(fā)展鋼鐵工業(yè)D、在長江沿江地帶宜昌附近,利用落差大的水文特點,發(fā)展水電

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          黃河注入的海域時( 。
          A、渤海B、黃海C、東海D、南海

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          關(guān)于圖中地理信息說法錯誤的(  )
          A、A山在我國地勢二、三階梯分界線B、A山以西是黃土高原C、圖中大河注入黃海D、大河①②段有凌汛現(xiàn)象

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          下列屬于黃河支流的是( 。
          A、渭河B、漢江C、松花江D、淮河

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          讀黃河示意圖,關(guān)于圖中甲、乙兩段水能資源的說法,正確的是( 。
          A、兩地均位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富,水能資源豐富B、甲地水量較小,水能資源缺乏,乙地水量大,水能資源豐富C、兩地均位于我國地勢交界處,落差大,水量豐富,水能資源豐富D、乙地位于青藏高原向黃土高原過渡地區(qū),落差大,水能資源豐富

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          科目:初中地理 來源: 題型:

          下列屬于非可再生資源的是(  )
          A、草地B、陽光C、河水D、煤炭

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          同步練習(xí)冊答案