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          讀如圖所示，分析回答下列問(wèn)題：
          

          

          （1）寫(xiě)出相鄰階梯分界線的山脈名稱：
          

          ①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________，⑦_(dá)_______。
          

          （2）圖中字母所代表的地區(qū)是：
          

          A________，B________，C________，D________，E________，F(xiàn)________。
          

          （3）圖中OP、MN兩個(gè)剖面中能正確反映我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)的是________。
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		


          　　（1）昆侖山,祁連山,橫斷山脈,大興安嶺,太行山,巫山,雪峰山
          

          　�。�2）青藏高原,內(nèi)蒙古高原,黃土高原,四川盆地,云貴高原,華北平原
          

          　�。�3）MN
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          讀如圖所示的四幅圖，分析回答問(wèn)題．
          精英家教網(wǎng)
          （1）A圖所示地區(qū)的氣溫特點(diǎn)是
           
          ，可判斷A地位于
           
          帶．
          （2）B圖所表示的氣候類型是
           
          ，其在全球的分布規(guī)律是
           
          ．
          （3）C圖是
           
          氣候，這種氣候主要分布在
           
          （大洲）．
          （4）D圖所表示的氣候類型具有
           
          氣候特征．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          讀某高原觀圖（如圖所示），回答下列問(wèn)題，并分析該圖是否正確：精英家教網(wǎng)
          （1）這是一幅
           
          高原的景觀圖，這里的地表形態(tài)
           
          、
           
          ，造成這種景觀的主要原因是
           
          ．
          （2）這里的民居形式應(yīng)是
           
          ，而圖中的居民形式則是
           
          ，在
           
          高原上常常見(jiàn)到這種居民形式．故此圖的
           
          與
           
          是不一致的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級(jí)　　地理（上）
				題型：022
			
          

						
          

          讀如圖所示，分析回答問(wèn)題：
          

          

          （1）建國(guó)以來(lái)，我國(guó)糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)了大約________倍，人均糧食占有量卻增長(zhǎng)不到________倍。主要原因是________________________。
          

          （2）20世紀(jì)70年代后期，我國(guó)人口增長(zhǎng)速度逐漸________，原因是________。但現(xiàn)在每年我國(guó)凈增人口數(shù)仍很多，原因是________________________。
          

          （3）從人口增長(zhǎng)與糧食增產(chǎn)關(guān)系來(lái)看，糧食問(wèn)題的解決，一方面要大力發(fā)展________，另一方面要控制________。

          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：A+優(yōu)化作業(yè)本八年級(jí)　　地理（上）
				題型：022
			
          

						
          

          讀如圖所示，分析回答問(wèn)題：
          

          

          當(dāng)今，全球約有60％的地區(qū)水資源緊張。北京市年均需水量41.2億噸，而來(lái)水量只有18億噸。這是北京地區(qū)每個(gè)人面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。
          

          （1）北京的水資源狀況是________。
          

          （2）北京的人均用水量為全國(guó)人均水量的________，為世界人均水量的________。
          

          （3）北京地區(qū)嚴(yán)重缺水的人為原因有________________________；自然原因有________________________。
          

          （4）解決北京地區(qū)水資源短缺的主要途徑有
          

          ①________；②________；③________。

          

			
          

			
          
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