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        1. 精英家教網(wǎng)閱讀圖,回答下列問題:
          (1)寫出圖中C點(diǎn)的經(jīng)緯度
           

          (2)圖中A、B、C、D中有陽光直射現(xiàn)象的地點(diǎn)有
           

          (3)圖中A、B、C、D四地中位于南半球的有
           

          (4)圖中A、B、C、D四地中位于北溫帶的有
           

          (5)12月22日,A、B、C、D四地中,白晝時間最短的是
           

          (6)圖中D地位于B地
           
          方向.
          分析:(1)由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點(diǎn)的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.南北半球與南北緯度的分界線是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向.人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少,以及是否有太陽光線的垂直照射、是否有極晝和極夜現(xiàn)象,將地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶.熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S;熱帶有陽光直射現(xiàn)象,終年炎熱,寒帶有極晝極夜現(xiàn)象,終年寒冷,溫帶既無陽光直射也無極晝極夜現(xiàn)象,四季分明.
          解答:解:讀圖可知:(1)圖中C點(diǎn)的經(jīng)緯度是(60°W,30°N).C點(diǎn)在本初子午線以西第二條經(jīng)線上,觀察可知每一條經(jīng)線經(jīng)度數(shù)為30°,表示為60°W.在赤道以北30°,表示為30°N.(2)圖中A、B、C、D中有陽光直射現(xiàn)象的地點(diǎn)有AB.AB兩點(diǎn)位于熱帶,有陽光直射現(xiàn)象.(3)圖中的A地位于赤道以南為南半球.(4)圖中的C、D兩地位于23.5°N~66.6°N之間.位于北溫帶.(5)12月22日左右為冬至日,北極地區(qū)有極夜,D地位于最北部,白晝時間最短.(6)圖中D地與B地在同一條經(jīng)線上,D地在B地的上方,是正北方向.
          故答案為:
          (1)60°W,30°N;
          (2)AB;
          (3)A;
          (4)CD;
          (5)D;
          (6)正北.
          點(diǎn)評:本題考查的是經(jīng)緯網(wǎng)的判讀方法,學(xué)會分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀圖,回答下列問題.
          (1)圖中黃村位于楊莊的
          西南
          西南
          方向.
          (2)圖中A、B兩地的直線距離是
          18
          18
          千米,A、B兩地圖上距離6cm.
          (3)圖中小清河的大致流向是從
          西南
          西南
          東北
          東北

          (4)該圖的比例尺是1厘米代表
          3
          3
          千米.
          (5)沒有指向標(biāo)的地圖,通常采用
          上北下南、左西右東
          上北下南、左西右東
          確定方向.

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          科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)土地的利用情況,可以把土地資源分為耕地、林地、草地、建筑用地和未利用土地.閱讀圖,回答下列問題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)請寫出圖1中序號所在地區(qū)的主要土地利用類型:
           
          ;②
           
          ;③
           
          ;④
           
          ;⑤
           

          (2)②所在地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最主要的限制性因素是
           
          (選擇填空).
          A.水資源短缺      B.地形崎嶇      C.熱量不足     D.沙漠廣布
          (3)圖2反映了
           
           (土地利用類型)利用過程中出現(xiàn)的
           
          問題;圖3反映了
           
           (土地利用類型)利用過程中出現(xiàn)的
           
          問題.

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          科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)閱讀材料,回答下列問題.
          繼長江三角洲、珠江三角洲兩大經(jīng)濟(jì)地帶之后,我國又一工業(yè)密集區(qū)--環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈(包括的范圍如圖所示)已補(bǔ)步形成,它將帶動北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展.
          材料一 環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈礦產(chǎn)、交通示意圖.
          材料二 環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈人口,國民生產(chǎn)總值、水資源約占全國比例表.
          內(nèi)容 人口 國民生產(chǎn)總值 水資源
          約占全國比例(%) 17.5 26.2 3.54
          (1)從材料一看出,環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈主要包括京、津、
           
          (填寫簡稱)魯、遼等五個省級行政區(qū).
          (2)通過材料二分析可知,
           
          缺乏成為限制該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是除自然因素外,主要的是人口多、生活用水量大和
           
          大量用水等人為因素.目前,為解決此問題,國家實(shí)施的一項(xiàng)重大工程是
           

          (3)依據(jù)材料一、二可歸納出,環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢條件有:
           

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          科目:初中地理 來源: 題型:解答題

          根據(jù)土地的利用情況,可以把土地資源分為耕地、林地、草地、建筑用地和未利用土地.閱讀圖,回答下列問題.

          (1)請寫出圖1中序號所在地區(qū)的主要土地利用類型:
          ①______;②______;③______;④______;⑤______.
          (2)②所在地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最主要的限制性因素是______(選擇填空).
          A.水資源短缺   B.地形崎嶇   C.熱量不足   D.沙漠廣布
          (3)圖2反映了______。ㄍ恋乩妙愋停├眠^程中出現(xiàn)的______問題;圖3反映了______。ㄍ恋乩妙愋停├眠^程中出現(xiàn)的______問題.

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          同步練習(xí)冊答案