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          當?shù)卣鸢l(fā)生時，正確的做法是（　�。�
          A．B．C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          在樓上的教室上課時發(fā)生地震，不要驚慌，要就近躲在課桌下面，并用書包護住頭部，千萬不要恐懼，更不能從窗戶跳下．趕快跑到開闊的地方，遠離建筑物．地震中不應乘車逃命，遠離交通工具．發(fā)生地震時應遠離建筑物、危險品，就近采取防護措施，更不能躲進防空洞．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          由圖可知世界有兩大山系．

          一是橫貫______大陸南部的巨大山系由______山脈和______山脈組成．
          二是縱貫______大陸和______大陸的巨大山系由______山脈和______山脈組成．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          德國______提出了大陸漂移的假說，他認為在兩億年前，地球上各大洲是相互連接的______塊大陸．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          板塊與板塊交界處，地殼比較______（活躍、穩(wěn)定），多火山、地震．世界兩大火山、地震帶是______沿岸山脈帶和橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部山脈帶．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          讀“六大板塊示意圖”回答問題．
          （1）寫出圖中字母所表示的板塊名稱A______，C______．
          （2）幾乎全部是海洋的板塊是______．
          （3）板塊是在不斷運動著的，板塊內(nèi)部地殼穩(wěn)定，交界地帶比較______．
          （4）請你用板塊構(gòu)造學說的理論來解釋日本多火山地震的原因：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一個偶然的發(fā)現(xiàn)成就了魏格納的大陸漂移學說，引起這一偶然的發(fā)現(xiàn)的是魏格納在病床上看到了世界地圖上的（　�。�
          A．南美洲大陸凸出的部分與非洲大陸的凹進部分幾乎是吻合的
          B．喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石
          C．珠穆朗瑪峰逐年在增高
          D．太平洋兩岸大陸輪廓的凸凹非常吻合
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關于喜馬拉雅山脈的形成，解釋正確的是（　�。�
          A．由歐亞板塊與南極洲板塊碰撞形成
          B．由歐亞板塊與印度洋板塊碰撞形成
          C．由太平洋板塊與印度洋板塊碰撞形成
          D．由非洲板塊與太平洋板塊碰撞形成
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          20世紀60年代，隨著海洋地質(zhì)學、古地磁學、地球物理學等的興起和發(fā)展，人們又在“大陸漂移說”的基礎上創(chuàng)建了一種新的全球構(gòu)造理論--“板塊構(gòu)造學說”．板塊構(gòu)造學說認為，大西洋的形成是由于（　�。�
          A．板塊的張裂B．板塊的擠壓C．板塊的碰撞D．地殼的凹陷
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          讀六大板塊與主要火山、地震帶的分布圖，回答問題；

          （1）寫出六大板塊名稱：A______B______C______D______E______F______
          （2）印度半島屬于______板塊．
          （3）人人都當預言家，結(jié)合所學知識，預言數(shù)萬年后，地中海與紅海面積會出現(xiàn)什么變化？
          

			
          

			
          
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