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          下圖的甲乙分別為兩個(gè)島嶼的經(jīng)緯網(wǎng)圖，讀圖完成下列要求。
          

          （1）從南、北半球看，乙島在____半球；從東、西半球看，乙島在______半球。
          （2）甲島在乙島的_______方向。
          （3）甲、乙兩圖相比較，比例尺較大的是_____圖，表示的實(shí)際范圍較大的是_____圖。
          （4）從圖中的信息可以推知，甲島的地勢(shì)特點(diǎn)是___________________。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）南；東
          （2）東北
          （3）甲；乙
          （4）東高西低
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我國(guó)南方某校地理興趣小組到學(xué)校附近進(jìn)行野外考察活動(dòng)下圖為考察地區(qū)等高線示意圖讀圖完成下列問(wèn)題．
          精英家教網(wǎng)
          （1）圖中A、B兩處的地形部位分別為
           
          、
           
          ，比較適宜開(kāi)展攀巖探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)的是
           
          處．
          （2）乙村在甲村的
           
          方向；圖中①、②、③三個(gè)觀察點(diǎn)中，既能看到甲村又能看到乙村的是觀察點(diǎn)
           
          ．
          （3）量得乙村到觀察點(diǎn)②的圖上直線距離是3厘米，兩地間的實(shí)地直線距離是
           
          千米．
          （4）根據(jù)甲、乙兩村的海拔判斷更適宜人類居住、交通便利的是
           
          村，理由是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：2013年福建省三明市高級(jí)中等學(xué)校招生考試地理
				題型：069
			
          

						
          

          南方某校地理興趣小組到學(xué)校附近進(jìn)行野外考察活動(dòng)，下圖為考察地區(qū)等高線示意圖。讀圖回答問(wèn)題。
          

          

          （1）圖中A、B兩處的地形部位分別為_(kāi)_______、________。
          

          （2）甲村在乙村的________方向；圖中①②③三個(gè)觀察點(diǎn)中，既能看到甲村又能看到乙村的是觀察點(diǎn)________。量得乙村到觀察點(diǎn)①的圖上直線距離是2.6厘米，則兩地間的實(shí)地直線距離是________千米。
          

          （3）在乙村，同學(xué)們測(cè)得氣溫為20℃，則此時(shí)甲村的氣溫約是________℃。
          

          （4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙村周圍資源豐富，但經(jīng)濟(jì)較落后。為改變這一現(xiàn)狀，他們提出了許多建議，如建議該村發(fā)展________業(yè)，理由是________。

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （5分）下圖為赤馬山地區(qū)等高線地形圖，某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A、B兩地沿線路①②進(jìn)行考察，讀圖，完成下列問(wèn)題。
              
              
          （1）圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的________方向。
              
          （2）圖中C、D兩地分別是兩個(gè)小組的考察點(diǎn)，C、D兩地的相對(duì)高度是________米。
              
          （3）在圖中①②兩條考察路線中，考察小組沿著山脊前進(jìn)的是________路線，坡度較陡的是________路線。
              
          （4）若甲、乙兩處形成一條河流，則這條河最可能出現(xiàn)在________處。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （10分）下圖為“赤馬山地區(qū)等高線地形圖”（單位：米），某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組分別從A、B兩地沿線路①②進(jìn)行考察，讀圖完成下列問(wèn)題。
              
              
          （1）圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的________方向。
              
          （2）圖中C、D兩地分別是兩個(gè)小組的考察點(diǎn)，C、D兩地的相對(duì)高度是________米。
              
          （3）在圖中①②兩條考察路線中，考察小組沿著山脊前進(jìn)的是________路線，坡度較陡的是________路線。
              
          （4）若甲、乙兩處形成一條河流，則這條河最可能出現(xiàn)在________處。
              
          

			
          

			
          
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